問題：為甚麼有心裡之點？
答案：我們被給予心裡之點，為了不把我們留在這個微小的世界中，為了不讓我們永遠都生病、饑餓、貧困、瀕臨死亡。如果抓住了它，我們能夠從這個世界升到更高的、明亮的、良好的世界。
心裡之點似乎是一條繩子，給那些正要沉沒於這個世界中及想要拯救自己的人。他們開始抓著這條繩子將自己從這個世界拉到更高的、永恆的世界——這你可以做到！不管你是大人還是小孩，心裡之點是你感到你在這裡的機會，正好現在處於明亮的世界中。
因此，如果在心中出現了心裡之點我們應該開心，它畢竟宣布，每一秒的冒險、朝著奇跡的國家的旅程要開始了。

來自：會議的兒童課程

兒童提問——大人羨慕（一）
兒童提問——大人羨慕（二）

問題：你講課的時候，我甚麼都聽不懂。怎樣才能在心中感到它們？
答案：告訴你一個祕密：沒人懂得它們。但仍然要去聽。聽，但不懂，再聽，再不懂等。但會逐漸地在人內部演變著理智，出現感情——人開始意識到和感覺到。
小孩一開始也甚麼都不懂。但他們日益長大，開始走、說話，然後呢，變得像你一樣，或者比你更大。

人在今天從來都不會理解明天要認識到的。他活著、長大、聽取——他可以逐漸地在心裡感覺到、理解到更多，在心中出現一系列的感情，而在腦海裡產生許許多多的主意。就這樣，他的世界變得越來越大。
但我們的世界有著邊境，而我們想要超越它。站在邊境上，我們試圖搬出圍堵自己的「泡」。為了解放，需要多聽，試著去感到，需要積累更內在的壓力，後者應該對著那看不見的邊境。我們一次又一次地壓迫它，最終它將會爆裂。在那時，我們最終將會來到巨大的外在世界。
給大人的額外提示：在這個世界上，當男性的精子（微小的給予的品質）進入女性的接受品質的領域中，我們的生命就開始了。在其之中開始發展生命。然而如今我們要離開這個「泡」，這個泡在我們發展的過程中已經沒「氣」了。到了返回到外在的時刻。

來自：會議的兒童課程

兒童提問——大人羨慕（一）

孩子們是個願望的深淵。孩子提問得很簡單，但在這簡單中包含了讓人困惑的深度。說實話，那些問題沒有答案。所有答案在Mahsom 那邊，在那裡人自己開始看到和感到。這就是為甚麼我們給孩子們講故事——最有深度的事就這樣能夠表現出。大人不需要這種多層次性，他更困惑，他的靈魂沉浸於我們世界的黑暗中。孩子仍然還沒有。

問題：為甚麼要團結？
答案：我有一個敵人——我的利己主義。我無法單獨與它戰鬥。它很像一個學校裡的很強壯的男孩，我總是要躲避他，那是因為他想要揍我一頓 。
為了克服自己的利己主義我尋找幫助——並在朋友們之間找到它。他們有同樣的問題：邪惡、利己主義也不讓他們安心地生活。
在那個時候，我們決定一起去揍它，以使它遠離我們。我們值得交朋友，以便懲罰這個「壞男孩」，而且再也不讓他與我們相處。就是為了這一點，我們要團結，以便戰勝共同的敵人。如果我們成功地放棄它，生活將會變得相當完美。

來自：會議的兒童課程

對課程的準備

第一部分: Baal Sulam 的第33封信；《智慧的果實》

關於《早晨課程》

第二部分：《對〈Sulam〉註釋的前言》

第三部分:根據Baal HaSulam的文章《卡巴拉科學的實質》

卡巴拉科學對新手來說首先是精神世界的結構（根據書籍《十個Sefirot的研究》或者根據文章《對卡巴拉科學的前言》）。
對新手而言，研讀的結果應該是感受到文本。就像音樂家在讀樂譜上的音符並在內部聽取音樂。就這樣我們要開始感到精神的動作，它甚至比這個世界更強烈、更現實。
畢竟對最微小的精神階段的感受與全部的這個世界相比，前者強千萬倍、明顯千萬倍。畢竟我們整個世界包括全宇宙，我們在所有時代的生命在精神世界中只不過是一個微小的點。
我把書籍當作機密的一封信來閱讀，我的命運及生命取決於我是否了解了其中所寫的內容。我們要在閱讀《十個Sefirot的研究》的時候產生這種感受。
閱讀的時候我甚麼都感覺不到和理解不到，但這都沒有關系。最重要的是，我是多麼地渴求在自己內部感到文本！我們僅僅缺乏願望！
如果我們獲得了恰當的願望，我們正好可以借助它進入精神世界，開始在這個願望中感覺到它。
而從精神世界的角度來講，我們仍然處於無意識的狀態中，就像沒有意識的人無法感知到環繞他的世界。
為了顯露精神世界，我們唯一缺乏的就是渴求！

來自：會議的第一節課

通過心來連接

第二部分：《對〈Sulam〉註釋的前言》

第三部分:根據Baal Sulam的文章《卡巴拉科學的實質》

對課程的準備及第一部分

關於《早晨課程》

第四節課

關於會議

女性課程

兒童課程

關於會議