早晨課程(二)

早課、每日課程
第三部分:根據Baal HaSulam的《十個Sefirot的教育》
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第四部分:根據Baal HaSulam的《對〈Panim Meirot之書〉的前言》
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關於《早晨課 程》
新的 《早晨課程》安排
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早晨課程(一)

光輝之書、早課、每日課程
第一部分:Rabash的文章
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第二部分:根據《光輝之書〉的課程
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早晨課程(二)

早課、每日課程
第三部分:根據Baal HaSulam的《十個Sefirot的研究》
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第四部分:根據Baal HaSulam的《對〈Panim Meirot之書〉的前言》
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卡巴拉時刻:愛的痛苦

愛、早課、每日課程、視頻、電視、節目、課程

 

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整天的準備只為了一個小時

光輝之書、早課、每日課程、精神工作


問題:我們是不是在還沒有開始《光輝之書》的課程之前就已經開始忙於意圖?
答案: 要我說,我們一直都要忙於意圖。在我們的世界上,一切都是被這樣安排的:只有在極短的時間之內我們才能接觸到團隊和研讀。
全世界有幾千人都在跟我們一起參加這場課。很多人都在聽著同聲傳譯。一些人甚至在理解翻譯上都存在難度,那是因為課程是以最主要的語言被翻譯的。
但對精神的發展來說這根本就不重要。對於《光輝之書》的文字而言,我們都處於平等的狀態中。我們來上課,像是去加油站一樣,以便滿足自己。而之後,我們剩下的時間都這樣生活下去。
我們的世界是特意這樣安排的:生活的三分之一我們在工作,三分之一在睡覺,而另一個三分之一浪費在各種不同的小事上 。我們只有從睡眠那兒搶來的這一個或兩個小時用來學習。
但,在研讀之前我們得理解,我們全部的人生都是被正確地安排的,而且我們去工作不是必要的。創造者特意給我們安排了這種過程。如果我來上課,甚至是一個小時,也應該足夠用我剩下的23個小時來與目標融合,而且當我過來學習的時候,我要在這23個小時內來準備自己的願望,只為了那一個小時。
兩年前,在Negev沙漠裡生活著一個人,他名字叫Bar Bi Yoma(一天的學生)。他是農民,在田間幹活。一年中賦閑的時候,他可以離開家,並走到耶魯撒冷,到達的時候,他只剩下一天研讀Torah的時間,而第二天他就得匆忙走上回家的路。
要向他表示尊敬。迄今為止,仍然存在著一年裡的一天大家都學習的傳統。那時賢者說了,他的研讀等於一年的不斷的學習,那是因為他一年之中都在渴求那一天。
因此,如果23個小時之內我們都在等待那一個小時,這就意味著,24個小時全部都被存入我們的賬戶。
於是可見,想要為了一個小時的研讀而準備好我們的願望,需要花費很長時間。因此,一切取決於準備,剩下的時間我們應該為光輝之書的課程而做出準備。

來自:2010年4月23日的《早晨課程》的第一部分,根據《光輝之書》
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早晨課程(二)

早課、每日課程
第二部分:根據Baal Sulam的文章《意圖之門的房子》
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第三部分:根據Baal Sulam的文章《Tora的賜予》
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早晨課程(一)

光輝之書、早課、每日課程

對課程的準備:《Shamati》第235篇文章

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第 一部分:《光輝之書》,「 Korah」章節

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精神的容器和Klipa

早課、每日課程、精神工作


問題:甚麼是真正的精神的容器(kli)?
答案:真正的kli是可以體驗改正的願望。我必須徹底地搞清楚,我在它之中要將甚麼改正為給予,以及必須對不能改正甚麼直接進行限制。
假如我有願望,我搞清楚了,百分之二十的我能夠為了給予而改正,而百分之八十的我必須受到限制,並從它作出「sof」,即partzuf的結束的部分。這就會意味著我改正了這願望的全部。總是有著這樣的和那樣的願望,但我應該理解怎麼去處理它們。
但是在我內部裡出現了一些我不清楚的願望。到我這兒的光可以足夠照燿出所有的願望的所有細節。因此我繼續懷有著沒有搞清楚的願望,它們被稱為「hash」、「mal」、「noga」。
我似乎處於黑暗中,而且我不能接觸到那一部分願望。我只是需要複活它們,就像klipot,以在它們之中保留某種生命。我因為沒有能力而不能進行改正,所以必須要接受這種妥協。
於是與搞清楚的願望不同,這些願望不叫「根」、「靈魂」、「身體」,而被稱為 「外殼」、「宮殿」,也就是說這似乎不是我的、不是現有的願望。
後來,在改正過程結束時,這願望將會變成我真正的願望。它將會連接到所謂的「頭腦」、「骨頭」、「紋理」,並變為我的統一的精神的容器——將會顯現出整個現實處於我的內部。而不像今天這樣:我認為有著我和對我來說外在的世界。

來自: 2010年4月25日的《早晨課程》第二部分,根據Baal HaSulam的文章《意圖之門的房子》
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早晨課程(二)

早課、每日課程
第二部分:根據Baal HaSulam的文章《意圖之門的房子》
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第三部分:根據Baal HaSulam的文章《Tora的賜予》
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在炙熱的火山中的生活

人類、社會、全球化、新聞、全球危機、早課、每日課程


問題:一開始是中國發生了地震,然後是飛機墜毀,而最近幾天大家都在談論冰島上火山的爆發,並且火山灰覆蓋了全歐洲。感覺我們似乎進入了一個全球災難期?
答案:海嘯、地震、火山噴發這都是自然的現象。但所有事件都依賴於人,或更正確地說是依賴人與創造者的關系,即我們與自然的平衡。我們變得越來越自私,我們對自然力量的平衡危害得越來越厲害,因此我們在自己外部和內部都感到了自然對我們的不好的影嚮。
誰也不清楚我們建造的「我們——創造者」的力量精神的不平衡會有甚麼後果。我們與自然(創造者)的不和諧在自然的所有的階段上都顯露出來:無論是非生命的自然、植物、動物還是人類。火山在任何地方都能爆發,畢竟我們活在炙熱的火山之上!我們的地球整個就是一個火熱的球,它的外部被土壤之外殼所覆蓋,但裡面是燃燒的火山。
正在發生的那一切只不過是對我們的小的提示:我們根本就不關心我們的家園——地球。人應該讓自然的力量獲得平衡。而卡巴拉科學正好告訴我們怎樣做到這一切。現在我們不願意意識到,所有的事件都是我們的品質引起的後果,甚至取決於我們。如果我們與自然的不平衡性不斷滋長,我們就要面臨更嚴重的問題。

來 自:2010年4月19日的《早晨課程》的第三 部分,根據Baal HaSulam的文章《自由的選擇》
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