「惡」將會變為「善」

光輝之書、早課、每日課程


《光輝之書》,「Ki tisa」章節,第16條:「站在你面前的都會感到羞愧」。將來創造者會給以色列所有的通過真正的正義者宣布的「善」。以色列在流亡中遭受了許多邪惡,如果不是所盼望的並在《聖經》中提到的善,他們就無法承受及忍得住流亡。
不是盼望本身,而是原來的與將會到來的善良的關系,給予「改正」的願望以力量,這願望被稱為「Yisra El 」(直接到創造者)。在我們世界上的人似乎知道,遭受了痛苦就應該獲得回報。但在精神世界不是這樣。這不是心理上的安慰,但人認為不好的東西將會變為好的。卡巴拉完全不同地看待這一切。畢竟走在真理之路上的人知道,借助此「惡」他達到「善」,邪惡是在他的內部,他應該去改正而不是去忍受它。隨後在這個邪惡之地他將會感到「善」。
人在「不好的線」之後不去期待好的將會到來,他則會知道,那個 「不好的線」是他內部裡邪惡的揭露,而且是他自己本身要把它揭露並改正,這樣一來,它才會達到善。並不是在一個地方有痛苦,而在另一個地方就有回報;在這裡努力了,而在那裡就有賞金。同樣的「邪惡的基礎」改正了之後變為「善的基礎」——而這就是回報。
因此,人為「罪惡者被揭露」而高興,畢竟我們有工作的資料,而借助這種工作,人達到精神世界、創造者、給予的品質。一切都發生在同一個地方——享樂的願望中。

來自:2010年2月8日的《早晨課程》的第一部分,根據《光輝之書》
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準備到最後

早課、每日課程、會議、活動、對話、精神工作


問題:對快要到來的會議的準備是不是也像是一個大自然發展的階段(非生命的、植物的、動物的、人類的)而發生著?
答案:當然,在任何發展中都是這樣發生的,願望的演變也不例外。
它們也經過四個直接之光的階段HAVAYA (yod–hey-vav-hey),這也涉及會議。當人開始考慮到這一點並做出準備,他體驗上升和降落,他一會兒想,一會兒不想……如果人作出最終的決定,那麼他肯定對會議準備得很好。
人應該理解:他是為了甚麼而做這一切的,他從這裡想要得到甚麼 ,對於這件事而言,全世界、工作、家庭、健康占甚麼位置。他對所有一切要盤算好並最終要提問:「我生命的意義是甚麼?」沒有這個就無法回答這個問題。
靠著自己的經驗,他應該明白,組成我們生命的所有部分原來是取決於某種不清楚的因素……
卡巴拉科學向我們揭示出這個「不清楚」的、最高的力量的源頭,而且如果人與祂建立關系,那麼就會得到能夠改正所有一切(在這個世界以及在精神的世界)的工具。
假如人根據HAVAYA 把這所有一切搞清楚,那麼毫無疑問地會去參加會議,甚至他會準備得很好!

來自:2010年2月10日的《早晨課程》的第三部分,根據Baal Sulam的文章《對〈光輝之書〉的前言》
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我們的臉孔不同,我們的願望也同樣是不同的

光輝之書、早課、每日課程、精神工作


問題:在閱讀《光輝之書》時,我能不能把我的影嚮傳給跟我一起閱讀它的其他人?
答案:我們被創造得如此不同不是巧合!創造者可以把我們所有人都創造得統一,就像印刷一個人,但是它創造了七十億個不同。
否則,這種狀態是不會出現的:在改正過程結束時,我們都全心全意、百分之百地團結為一體,但同時每個人都保留自己的個性。
我們之間的區別讓我們更深地揭露我們之間的距離,並且,通過顯露額外的光,我們在它之上建造橋梁、我們的團結。
雖然我們相互融合,但是我感到你還是在以其他某種方式感受著,不像我這樣。即使我們倆都被改正並被光充滿,但是我們感受中的這種區別現在向我們提供額外的可比的願望——在更高的階段、在其他維度。就這樣我們前進。

來自:2010年2月10日的《早晨課程》的第一部分,根據《光輝之書》
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早晨課程(二)

早課、每日課程
第二部分:根據Baal HaSulam的文章《對卡巴拉科學的前言》
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第三部分:根據Baal HaSulam的文章《對〈光輝之書〉的序言》
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早晨課程(一)

光輝之書、早課、每日課程

第一部分: 《光輝之書》,「Bealutecha」章節

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早課、每日課程
第二部分:根據Baal HaSulam的文章《對卡巴拉科學的前言》
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第二部分:根據Baal HaSulam的文章《對卡巴拉科學的前言》
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早晨課程(一)

光輝之書、早課、每日課程

第一部分: 《光輝之書》,「Isha ki tazria」章節

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被麻醉的生命

光輝之書、早課、每日課程


問題:假如,《光輝之書》說道,一切是在人的內部裡發生的,那麼為甚麼在物質的、生理的世界中我們遭受痛苦?
答案:到底甚麼是物質的世界?這是我在我內部裡的劃分:更內在的世界和更外在的世界的感知。我現在暫時認為,在我之外的某種地方發生了海地的地震或墜機,或者著火了。
這是我缺乏真正的對現實的感知,但其實這一切都是在我內部裡發生的,而我感覺不到。
倘若我的腿現在有情況,但我甚麼都感覺不到,似乎被用了麻醉藥。

來自:2010年2月8日的《早晨課程》的第一部分,根據《光輝之書》

課程直播

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遠離邪惡並接近良好

光輝之書、早課、每日課程


問題:為甚麼甚至如果你理解到了不幸的原因,它們依然沒有停止?
答案:那這就意味著還沒有理解!
理解意味著找到原因和打擊的源頭——我的利己主義。它們為甚麼而來?那是因為我與創造者相反!我唯一要做到的就是要求環繞之光,以便借助它去獲得給予的品質並與創造者建立關系——這正好是最初的目標。
也就是說,需要經過幾個階段。直接之光的十個Sefirot在我們內部裡引起反射之光的十個Sefirot,而後者從第一個Sefira,即Malchut開始被我們感到,比如「疼」。
當光從上面過來,並在前面九個Sefirot 之後撞擊到Malchut的時候,我感到像被註射、感到打擊和邪惡。而隨後我要把這個邪惡轉變為正確的反應、變為發射之光的九個Sefirot。
也就是說,我應該理解,這不是來自創造者,而是來自我的自私的、相反於創造者的願望那兒。可我為甚麼與祂相反,難道祂這樣創造了我嗎?我必須理解,創造者為何這樣創造,而且我應該怎樣處理這一切——我要升到自己的利己主義之上,與他人團結,獲得Bina的形式,也就是說,從Malchut 上升到Bina。但為甚麼呢?為了完全地獲得給予的形式,為了Malchut進入了Bina,似乎它會自己消失,而給予的品質來影嚮到我並充滿我,而我就會徹底處於它之中。
但這還不是一切!在這之後,還要把我提升得更高,從Bina到Keter,以便我達到「為了給予而接受的」狀態,直到我絕對地與創造者融合為一。這就是目標!處於這個原因,我現在受到在Malchut中的第一個打擊,它使我感知到,像疼痛一樣,以便我能夠達到Keter。
這個過程全部都要在我內部裡潛在地、根據我自己的決定發生,在直接之光的Malchut 中,也就是在發射之光的Keter 中,在最初的創造物對創造者的反應中發生。
這一切我都要搞清楚,意識到,然後決定,以便以後在我內部裡出現請求:「給我力量去請求!」畢竟我甚至都不能請求……

來自:2010年2月8日的《早晨課程》的第一部分,根據《光輝之書》
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