問題：甚麼是為即將舉行的會議做準備的最好的方式？

回答：你應該學習上次會議的材料（2008年二月份）和加入為即將舉行的會議的籌備工作。認真地查看有關會議的材料，而最後一點是，你應該有條不紊地參加我們的每日課堂（耶路撒冷時間淩晨3點到6點舉行），或者至少要參加課堂的第三部分（耶路撒冷時間淩晨5點到6點）。

問題：我嘗試著尋找對我來說最合適的學習方法。通過網路有規律學習卡巴拉而對同性感興趣的學生，能否參加將在以色列舉行的會議嗎（過去並跟其餘的人一起參與）？他是否能加入會議籌備工作嗎？一些時候他是否能參加其他國家的會議嗎？

回答：可以。

問題：甚麼是與共同系統團結正確的方法？

回答：通過給予的品質。

問題繼續：人擁有這個能力嗎？

回答：有，通過團隊，接受著來自上面的Ohr Makif（環繞之光）。

問題繼續：這是哪種的力量？哪裡能夠得到？

回答：只是通過學習卡巴拉。

問題：如果我理解，我所做每件事都是為了創造者甚至有「為了創造者」的意圖，我如何利用卡巴拉來到達我人生的目的呢？

回答：如果一切都是為了創造者，那已經甚麼也不需要了……

問題：怎麼從外在的愛轉化為內在的愛？

回答：就像從利己主義轉化為利他主義那樣。

媒體庫

摘自Baal Sulam《對<光輝之書>的前言》第40項：「哲學家可以不同意，但是在他們眼中那麼微不足道的人，是宏偉創造物的中心。由於這種想法，哲學家很像一個在蘿卜裡誕生的蟲子：它坐在裡邊並覺得整個創造者的世界與它住的蘿卜是一樣的苦澀和黑暗。
但沖破蘿卜皮（自己利己主義的外殼）並從蘿卜窺看著外邊的世界（從「為了自己」的自我主義變為向別人給予和愛）那一秒，（對正在揭露著的更高的世界）它感到驚訝並感嘆：「我以為整個世界似乎我的蘿卜這樣，但現在我面前能看到一個廣闊美麗和奇妙的世界！」。

在線課程直播：每周日下午四點到五點（耶魯撒另世界）在卡巴拉電視上。
這次課程的題目：「會議的重要性」。

周五，2009年1月2日，我又給孩子們上了國際課程。此直播課程從希伯來語翻譯成英語、西班牙語、德語、法語和俄語。

課程的題目是「對會議的準備」。

新聞報告(摘自國際先驅討論版報): 「調查展示：在大西洋的兩岸，2008年是想要被遺忘的一年」。正當2008年接近尾聲，根據一個新的調查美國人比自歐洲人更加傾向於彼此祝福「新年好」，甚至人們都變得更悲觀。
由Harris　Interactive　進行的調查顯示，在歐洲存在的巨大的對經濟狀況的憂鬱，包括堅持其聲譽的法國：但在接受調查的比例6個受訪者中有5個表達了悲觀。
同樣的調察在其他歐洲國家（英國、德國、意大利和西班牙）顯示———10個被採訪者中悲觀的是7個。

同樣的偏見在大西洋的另一邊也盛行，但即使是最著名美國樂觀主義者亦未能克服消極新聞的嚴酷事實———調查顯示在美國樂觀主義者和悲觀主義者幾乎平分秋色。

評論：讓我們看一下在2009年如何改變我們想法。有史以來第一次，新年取決於我們。我們畢竟第一次達到了能夠去改變自己的本質的階段。整個以前的历史只不過是進化、自我主義的發展，正好利己主義推動我們前進。而現在突然停滯了：利己主義達到了其發展極點，揭露了我們互相關聯在其最卑鄙的形式———即相互仇恨。
現在只有留下改正自我為中心：要麼通過強迫（痛苦之路），要麼通過光（卡巴拉之路）。來選擇吧。
問題：在2008年以後的新紀元將有甚麼不同？
答複：我們展現出打破了整體的靈魂分裂為許多靈魂，換句話說，展現了我們彼此之間的利己主義聯接。我們將會感覺到越來越多的問題，但越來越有目的地去感知到自我主義是邪惡，直到改正我們之間的關系。

問題：這些日子不少人談論各種各樣的祕密社團以及其對我們社會的有影嚮的社團，比如騎士、泥瓦匠者。對於這些兄弟會卡巴拉有何看法？它們的所教授的是否與卡巴拉符合？加入它們是否值得？或它們幹脆只是自私的社團？
答複：我把這一切當作幼稚的游戲來看待。所有的祕密僅僅是為了得到虛假的重視。
我們都可以去影嚮創造者從而管制世界，但要看我們的改正程度———為任何人帶來好處。
問題：是只有一所卡巴拉學校還是有其它的？
答複：還有其他學習卡巴拉的小組。你大概能在互聯網上找到他們。
問題：我對紅線感興趣。有人說，紅線和卡巴拉沒有關聯，也有人說它保護人免受「兇眼」。我了解這可以通過心理學來解釋，但我聽說過紅線賦予連接防護的能量(由於特別的有禮儀的設定產生)。
答複：紅線只不過有心理性的作用。卡巴拉禁止這一點，因為這是欺騙，並且導致人與世界和人創造的目標分散。

關於卡巴拉的偏見

問題：我很迷惑你對這麼多不同的人提出的各種問題只提供一個回答，而且你似乎像機器人那樣來對待他們：一個答案———他們都錯了，而他們的路徑將隨著時間而清除。我同意在精神之路上有很多混淆，但你怎麼能承擔這種責任呢？畢竟，每個人的靈魂與其他人不同，而且各個靈魂走的路徑也不同。就像沒有兩個一樣的人，一個答案不能適合所有的人。我覺得應該給人們開放更多一些。
回答：人是接受滿足的願望。所有的一切都僅僅取決於願望的大小和品質（種類）。通常來說，每個人以同樣的方式發展———就像兒童一樣地長大。規律是一個。如兒童那樣，區別是不顯著的。給每一個人的手段都是同樣的，不是由我創造的。導師（我）解釋精神發展的規則，給予答案和建議，而學生根據他自身來運用起來：通過尋找和迷惑（所謂的「創造者的隱藏」），人由改變自身尋求著機會來揭露創造者。
我理解你對我和路徑的抱怨，但你早晚必須接受精神發展的條件———「從黑暗到光」。繼續讀書———你就會發現為甚麼不會有別的方法。
問題：在部落格上人們有時候問你很簡單的一些問題，但你的回答很複雜，看上去，你沒有直接回答問題。相反答案總有廣泛的、很長而複雜的解釋。這是為甚麼呢？我很希望你有勇氣發表這個問題。
回答：或者我不能更簡單地回覆（雖然我盡力這樣去做），或者是你理解不了問題和答案的深度。
問題：當我有問題時，我應該只通過學習來尋找答案嗎？或者我應該提問並把它們公開？或者兩個都可以使用，似乎中間的一條線？
回答：通過努力，你吸引改正之光（Ohr Makif）影嚮到你自身。多虧了其影嚮，你將開始理解和看透過去我們世界的事物。

問題：有人說，加入油價下降到每桶25美元，在伊朗將會開始革命，中國國內生產總值增長將會停止，意大利將會離開歐元地區，甚至２００９年會變得完全無法預測的。
答案：（當任何人都懂得只有在互相連接下才能生存下去時）會使我們在人類所有連接和交流的領域上遭遇多邊的危機。自然逼迫我們感知到其完全的相互連接和平等的規律。然而卡巴拉解釋如何去使用其自然規律去達到繁榮。

資訊：雙胞胎給予了我們研究人本性的機會。研究雙胞胎時，我們可以理解到哪一些品質人們出生就有，而哪一些是長大時才獲得的，甚麼是由自然決定的，而甚麼是由於教育而來的？
看來，自然奠定人的潛力，但它們只不過在適合的環境才能夠表現出來。正好環繞的世界決定哪一些基因顯現，哪一些不顯現。
評論：這些還有別的事實卡巴拉學者幾十年以來都清楚了，因為他們達到了我們精神之根源。Baal HaSulam在其文章《自由》中（１９２７年）用現代普及科學語言表達了這些現象。

問題：死亡是甚麼？人怎樣才能不害怕死？

回答：當人把自己當作動物（肉體），那麼他肯定害怕肉體的死亡，因為他把這看作是他「自我的」存在的終止。 但如果已經開始以靈魂來認同自己，即他通常在內在生活中感知到自己，當已脫離以「自己的我」為動物的階層(肉體)的感覺了，而以心裡之點來認同他自己，並和其他人的心裡之點團結以及開始在其他人中生活，那麼他就到達了自信的狀態（當然，在Ohr Makif的影嚮之下）：即使物質的身體會死亡，他已經得到了一個新的精神的身體！而且在死亡的那一刻他有的感覺就好像是在脫衣、離開物質的身體。 總體而言，這是個心理方面的問題。畢竟，人感覺到自己生存於身體內——在願望中。主要的解決方法在於團隊中相互間的聯繫。那是因為你開始感知其他人（你「親近的人」）的願望，而不是你自己的願望，因此，在你之外得到一種永生的身體——願望。