2009年9月17日 
第二部分：《對〈Sulam〉註釋的前言》
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第三部分:《你從前面和後面擁抱了我》
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2009年9月17日 第三部分:《你從前面和後面擁抱了我》
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2009年9月17日 對課程的準備
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第一部分: Dargot Sulam 第879篇文章
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問題：存在一些「立體」的畫面，一開始你能看到外面的圖案，但視覺變焦之後，你發現了其深度。怎樣把焦點從這個世界轉到精神世界？
答案：試圖獲得給予的而非接受的品質。世界是我視覺的衍生，世界是在我的內部、在我的品質上建立的。改變了品質，我將會發現不同的世界。通過不斷地測量內在的品質，我們從一個世界提升到另一個。
來自：2009年9月15日的《早晨課程》,《在行動中的理智》
全部的創造物、全部的物質是一個願望。在達到創造者的過程中我實際上在研究我自己。我們認為，世界上存在很多對象，但是世界是在我內部被感覺到的，這是我內在的狀態。我的物質是享樂的願望，它現在以某種方式組織於我的內部並被稱為「我的世界」。在這個物質之中我展示所有的現象：在願望的非生命的、物質的、動物的和人類的層面上。
我的整個願望是我所處的現實。我只是要完全地顯露它並看到它的結構、它的組成部分、各個部分的形式、現實部分和形式之間的關系。
就這樣創造者教給我，怎樣去分別祂的行為，隨著我越來越多地研讀處於我內部的祂。畢竟是祂在行動，是祂在統治，而我展示出這一切，被稱為祂的行為。我的動作是甚麼？就是我在自己的內部發現創造者的行為。
我和創造者所處理的物質是一樣的——即我的願望。我借助心裡之點能夠離開我的物質並從外在來研究它，像創造者那樣看待它。在這種的情況下，我和它都處於物質、創造物之上，而且我能夠獲得創造者的理智並明白創造的計劃。
來自：2009年9月15日的《早晨課程》，《在行動中的理智》
2009年9月16日 第二部分：《對〈Sulam〉註釋的前言》: 羞恥是一種有助於我們從當前的狀態提升到更高狀態的槓桿。
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第三部分:《你從前面和後面擁抱了我》: 通過接受創造者對我進行的行為，我從自己願望的深淵中來發現愛。
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2009年9月16日 對課程的準備: 返回到根源的光，是我手裡的工具。在我無助的情況下，光結束了已經開始的，並打開牆中的祕密小門。
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第一部分: Dargot Sulam 第886各文章:在我們的現實中，過節的時候，光以特別的方式影嚮我們。
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2009年9月15日 第二部分：《對〈Sulam〉註釋的前言》：我學著怎樣應對我的接受的願望，我給它創造者向我展示的給予的形式。
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第三部分:《在行動中的理智》 ：創造者每一秒都在跟我說話，但是我把它說的話當作耳邊風。
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2009年9月15日 對課程的準備:我的進步和我隱藏的。在我目前的本質中，我無法正確地判斷下一個狀態及達到它的方法。
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第一部分: Dargot Sulam 第884各文章：美麗是給予的品質。
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2009年9月13日