物質是怎樣出現的?

現實、世界、宇宙、進化


問題:物質是怎樣的,從何而來的?根據卡巴拉,達爾文的理論是有錯誤的,那怎樣能解釋不同物種,尤其人的出現呢?
答案:當更高之光立刻出現在我們世界的階段上,物質就自然而然地浮現了。
在物理學此現象被稱為「大爆炸」。它大約是在一百五十億年前發生的。
此火花含有所有我們世界的物質和能量。在過去所撰寫的書籍,如《TES》、《光輝之書》和《生命之書》中提到過這種從更高一階段中更低階段的出現。
火花包含了所有關於其從上往下降落的資訊並以實現這資訊繼續了發展。最終,從其中演變出了宇宙、人,而後者必須發展並達到那一火化起源的狀態。通過在125個階段中發展——從利己主義到給予品質和對親近的人的愛,人「上升到」那一狀態。

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這個世界和精神世界的嬰兒

卡巴拉、學習、精神


我收到了很多對嬰兒在這世界和靈魂在更高的世界發展之間的關聯性的要求的解釋。解說如下:
《十個Sefirot的研究》(《Talmud Eser Sefirot》,或縮寫《TES》)是最基本的卡巴拉教科書,包含超過兩千頁的難懂的文本,而其中大概三百頁講述到靈魂在更高Partzuf(母親——Ima、Bina)的子宮內(AHaP)的發展。這發展可以持續七個、九個或十二個月——但通常持續九個月。緊接著是分娩和二十四個月的哺乳——後者同樣在大約二百頁以非常難懂的方式描寫出來。
以這些冗長複雜的文字描寫的究竟是甚麼呢?靈魂以心裡之點開始其發展,當人提問:「人生的意義是甚麼?」。然後,人通過吸引到此點的更高之光開始演變自己的靈魂。首先,他經過「單一隱蔽」和「雙重隱蔽」的預備階段,然後進入一個稱作受孕(Ibur)的狀態。在這狀態中,他依附更高的Partzuf,假設願意不顧一切的困難和它在一起!困難不斷增多,但通過與更高階段的聯結,盡管利己主義所造成的拉回的幹擾,他越來越吸收更高階段的品質——愛和給予——直到通過取消自我獲得其全部的品質。這樣一來,他不會是更高階段中的障礙和異物。
這樣就結束了胎兒形態的發展——即被動地吸收更高階段品質的過程。胎兒通過被動接受光而演變,因此被稱為血(「dam」,來自單詞「domem」——非生命的),或者是更高階段的品質被動地接受。
當人渴望著從取消自我轉變為積極的與更高階段的互相作用的時候,妊娠狀態結束了。這迫使更高的階段曾經的相互關聯斷開,仿佛一個母親子宮內獃得時間太長的胎兒引起排斥。更高的階段拒絕更低的階段,並且迫使更低的階段從事更加積極的關系——哺乳,此外,給更低的階段安排好情況使他接受Hassadim的光(乳汁),然而,乳汁在更低的階段中依舊轉變成血(Dam)。
這哺乳期長達二十四個月,而在此期間,更低的階段獲得積極地給予、Bina、 Galgalta Einaim的品質。這一階段使人可以存在於完整的更高世界,並和他的利己主義完全獨立開——感知到更高的階段並向它學習。
對我們根源和更高之力量的運作規律的知識,使得我們完全懂得怎樣以理想的正確的方式對待和培育孩子,怎樣與胎兒、新生兒以及與青少年交流,甚至如何建立正確的相互作用的系統,並創造條件使我們以最佳的方式利用在這一生所給予的——去達到我們創造的目標——機會。

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只有創造者控制著世界

卡巴拉、學習、問答Quora


問題:在討論有關男人與女人時,你回答說,甚麼才能使男人在一個女人身邊感到快樂。但你並未回答,一般而言,究竟甚麼才能使男人感到幸福?
答案:與造物者同在。.
問題:卡巴拉如何解釋幻覺記憶?
答案:那是心理上的。
問題:盲人和聾啞人能學習卡巴拉嗎?對一個沒有5種完整感官功能的人,會有甚麼樣的影嚮?這種人畢竟生存於有點不同的世界,不同的現實中。
答案:這對學習並沒有甚麼影嚮。讓他們學吧。
問題:你所參加的世界智慧理事會忙些甚麼呢?
答案:他們在閑聊而己,因此我已不在那裡。
續問:但他們不是透過各種不同機構在控制著世界嗎?
答案:只有創造者在控制著世界。

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我、世界和創造者

人類、社會、自然、創造者


問題:我參與到世界的悲痛中不算是對創造者的埋怨嗎?
答案:不算,如果你將世界的悲痛看作創造者對與其接近的呼籲,如果你準備在這一方面幫助世界,如果你懂得只有從缺乏中,才能達到完美,那你就是為創造者辯護,而唯一剩下要做的——去幫助世界。
問題:在課程中,你說到了,人的階段越低,創造者就越享受人的努力。對我來說,這不算甚麼。我怎樣才能證實或拒絕你所說的?
答案:首先,這是由那些已走完這條路的卡巴拉學者所說的。此外,連在我們世界我們能看到,父母從小寶寶那感受到最強大的滿足,甚至隨著小孩長大,父母的贊賞減少。

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關於創造者、創造物和世界末日

自然、創造者


問題:創造者創造了我們並處於容器內。在我們世界創造者是隱蔽的,但所發生的變化受祂的統制嗎?
答案:是的。
問題:《聖經》中說,世界末日到來的時候,一切都會由火被吞噬的。
答案:是。
問題:這會是祂的最後一個動作。
答案:是的。這火是給人將其利己心揭露並一個放棄自我主義的願望。
問題:祂創造了含有增大的自我主義的容器以便使人能夠做出負面的動作。
答案:是的。
問題:那麼如果一切都是由祂提前安排好的嗎?
答案:沒錯。
問題:那麼祂也知道人跟他的壓抑不住的願望毀滅自己和整個世界嗎?
答案:通過痛苦我們肯定會改正好。
問題:但是祂不需要摧毀祂自己所創造的呢……
答案:因此結束——我們與創造者的相同。

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對「感知現實」的培養

人類、社會、全球化、新聞、家庭、教育、培養、現實、世界、宇宙


全球性的培養應該包括感知隱匿世界的理論和實際。將「感知現實」的辦法教給人類。科學家已承認了,但是自己也得領會到我們將周圍的現實感知於我們意識並無法感知到「客觀的」超越我們的意識現實。我們應該放棄宇宙存在於我們意識之外的理論。現實是由我們的經驗——包括科學的檢驗,我們思維、情感、知覺來組織的。後來,隨著我們利己主義的改正,也會包括新世界的在我們改正的意識中揭露。然而,當我們在內心中還未解開時,那新世界卻不存在。
我們意識的確是最基本的概念。現代科學也承認這一點。我們永遠甚麼也不會感知到於自己意識之外。這是以自給自足的感知(autopoiesis——自創生理系統)來形容的——我們感知的在我們周圍的所有一切,整個宇宙,就像是我們如何感知的,整個宇宙就如何存在著。
自給自足起源於不是宇宙的本質,而是我們感知的、達到的本質。我們不會因為沒有第六個手指而感到痛苦,因此,感到願望的狀態是要發生揭露的先決條件。更高的階段首先浮現於我們中如對它的願望,而後來在那願望中揭示。
天體物理學家組成新的「自給自足」的宇宙糢型:形容它與有生命的體系那樣組成並運轉的。
研究進化的科學家都承認,地球在其全球性的所有生命層面的關系以及發展似乎是巨大的有活力的細胞。
只剩下改正的問題:研讀並接受事實並不意味著以與自然的相等的改正。必須學會我們下一個存在的階段——而這只有在卡巴拉中才有的。看樣子,唯一的問題是,將卡巴拉傳播到整個世界。一開始不提卡巴拉的,然後慢慢,如Rambam(偉大的卡巴拉學者)所建議的,揭示出真正智慧的根源。

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危機——新世界的誕生痛苦

全球危機、精神


現如今我們的世界位於子宮內其發展期的末尾。當前的危機是陣痛,自私自利演變的最後一階段。而從此狀態中脫離是分娩。
Baal HaSulam解釋,出埃及是精神的誕生。從這一角度來看,整個人類現在正結束胎兒的發展。而危機是精神誕生之前的陣痛。這些陣痛可以是很長的,就像是在我們世界似的——快要產生的女人一會兒疼,一會兒又不疼,一會兒減弱,一會兒增強。因此,當危機的情況不那麼嚴重的時候,似乎一切回到了自己的老圈子,我們也不能平靜下來,平衡下來。
世界將會開始嘲笑卡巴拉學者:「哎呀,你們幹嗎要嚇唬我們會發生甚麼可怕的事情,幹嘛要說一直會是這樣,直到我們放棄利己心——看看,一切都正常起來了,而我們又在返回到這生活節日中」。但讓卡巴拉學者有耐心——第二波第三波都會來的——就像生產時候的陣痛——到最後生產會發生——從利己主義出來到給予的品質。然而,我們寧願盡量縮短這痛苦的時間,以便迅疾地、立刻、通過一個努力生出來。這是可以的,能夠明顯的縮短陣痛之間的時間,減少陣痛的數量,換言之,加快誕生過程。
胎兒甚麼時候出生?當陣痛變得越來越快直到融合到一個,不再一陣一陣地發生。陣痛已經不是一點一點來的,它們集中起來。我很希望這會發生得快。這畢竟是不舒服的過程,可取的是用力推一把從而通過這過程——目前的危機,而不是又從頭再來。
在精神過程的例子中我們目睹了這一點。精神誕生陣痛已經算是誕生。不像這個世界那樣,當女人分娩的一個月之前就感受到偶爾的陣痛。在改正的精神對象中陣痛很快的集中於胎兒周圍並將之推出去。產生陣痛的目標——打開新生兒出現於嶄新世界的「門」。
(來自:早晨課程2009年1月29日)

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別操心!讓世界脫節!

人類、社會、願望、思想


問題:人想要抽煙,抽著抽著,但同時由於意識到吸煙的危害而苦惱……老板給員工所作的發工資,支付得少——他覺得痛苦,支付得多他也覺得痛苦……不管提到甚麼都是這樣。結婚不結婚,活著還是死去 ……無論怎樣,人都會後悔的……這就是我所考慮的。怎麼可以解釋這種思想?
答案:建議:不要想自己!讓世界,沒有你的擔憂,沿著它該流動的方向去流動。不要考慮到世界。換言之,不要思考自己和世界。已清潔了自己。現在——開始去想那些高於你的,你之外的東西,開始追求更高的力量、只有將之留在你視野中。但是,這可不意味著與世界的脫節——憑借為自己和他人所需要的,通過身體,生理上地來在這世界中行動。

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給世界祝福甚麼?

卡巴拉、學習


問題:在以色列新的一年到來之前,你給管理世界的領導和總統會祝福甚麼呢?
答案:我還記得,當一個人,認為他懂得如何組織俄羅斯乃至整個世界,走上裝甲車並開始胡說——迄今為止全世界都覺得惡心。他做了試驗並達到了普通的結果。這種不同尖銳度的試驗在所有國家都進行過。而且總是,無論在何地——從俄羅斯到美國、從第三個羅馬到第三世界——都破產了。
在我的眼中,所有這些領導看起來都是在玩弄大人的小男孩子們。他們理解不到,人們存在於自然中並是它的一部分。他們不清楚世界的規律,所以想出自己的規則來代替;並且在「有規律的」世界中建立成自己的幼稚的小世界,這小世界有他們制定的關系和規則,但這一切,理所當然,不符合自然規律以及存在於自然中的社會和其發展規律。
畢竟自然中甚麼都有其位置和規律。動物盲目地,本能地遵守著自然規律——所以從未犯過錯。而人呢,他可以自由選擇去滿足自己——並在其自由行為範圍內來自己本身揭露自然、創造者的規律,以便將自己相等於自然——創造者。而人不去做他唯一能做到的,而在自己的身上進行試驗!當人在動物階段發展——古巴比倫之前,他的行為不那麼反對自然。但是,一旦利己心長大了,他想要建造「通天塔」,甚至「再也不理解他人」了。於是,一下子就給他建議認識到其創造的目標(達到創造者的階段)並提供了達到該目標的圖案(卡巴拉手段)。
如今,就像四千五百年前卡巴拉中所說的那樣,我們又發現自己存在於全世界的巴比倫。應該變得聰明一些,理解到自然的法則,而不是去發明自己的、人為的。任何私人和社會的行為都有其自然規律,而對它們的不理解導致負面的自然反應,這樣我們感到痛苦。畢竟自然會逼迫我們達到與它合一。將卡巴拉所講的揭示並理解,對我們每一個人來說,從未像現在這麼重要。給所有領導們,也就是給每一個地球人民學會卡巴拉所提到的自然和社會的規律(除了這之外,卡巴拉甚麼也不談)。卡巴拉解釋,一切從何處逐漸地合理地有規律性地發展。
在整個世界卡巴拉的傳播將會廣泛起來。由於其力量、質量以及與更高之光的關系,傳播超越我們整個世界。所以,我有希望並祝福大家「Shana Tova」(新年好)。

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唯一可以改造世界的是教育

全球危機


新聞報告(來自路透社):美國超過半數的青少年在他們的MySpace帳號上分享自己的性生活、吸毒和暴力的經驗。在18歲的年輕人之中百分之四十一談到了濫用毒品、百分之二十四的性行為和百分之十四的——暴力。
評論:有種藝術——從出生的動物到人的養育。世界問題就是成人連懂都不懂的,只有通過教育才能夠改變世界。如果我們至少對一代進行了恰當的教育,其餘的行為就會是正確的。

現代的年輕人怎麼了?

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