星期天的在線課程2009年7月19日

精神工作、視頻、電視、節目、課程


每一個星期天,從下午四點到五點(北京時間從下午十點到十一點),我講課。這次根據Baal HaSulam的《對<光輝之書>的前言》。第六節課。

課程摘要:
在我們開始考慮到存在的實質時,在我們面前出現了這樣一個問題:創造者何必要建造如此複雜的世界系統,而在其中的如此微小的、卑賤的人——這個「滄海中的一粟」何必需要這個巨大的世界?
創造的念頭的主旨是:從最低的、最有缺陷的的狀態讓人達到完全的同創造者的相同;也就是說,變得與創造者一樣偉大和完整,並具有同樣的知識和力量。所有世界被創造的目標是:讓人贊賞創造者的計劃,並在同一種滿足和愛之中與祂融合。
我們朝向精神世界的道路包含了幾個階段:
·    在隱蔽之中感知到自己的利己心是邪惡;
·    超越自我主義,即自我主義的死亡;給予品質的獲得;
·    利己心改正或者「死人的複活」。
我們的任務就是以正確的方式來使用自己的本性——自我主義;超越自我主義,我們建造給予的世界。
在人的內部之中出現巨大的來自不純潔世界的體系中的願望時,人開始理解,他應該把這些世界吸收到自己內部,以及在自己內部來展示它們。
在人的內心中浮現無限的自私自利的願望去利用創造者,讓祂像「能實現所有願望的金魚」一樣為他服務。這種願望特意地出現,以便有機會將之從接受改為給予:不是為了自己而利用創造者,而是為了祂來落實自己。我們精神工作的實質就是將朝向創造者的利己的願望改變為利他的願望。
星期天的在線課程2009年7月5日

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生命、目標和靈魂

問答Quora、生命的意義、靈魂、亞當、感知


問題(來自西班牙語的部落格):怎樣才能理解我們命中註定的目標? 是否存在可以幫人判定他的行為朝著完成人來到這個世界的目標的正確性?
答案:
要去搞清楚目標——創造者(即給予與愛的品質),是一個人一生中要持續進行的工作。人越接近該目標,就會越多地獲得這種品質。
問題(來自西班牙語的部落格):我已經讀了你的書, 讀了很久了, 感覺似乎有某些東西充斥著我的心,在那裡出現了一條希望和依戀的「線」。 我感受到了我的存在 , 而且當我專註在這種感覺之上時, 會出現某種程度的平靜及滿足。請問這種存在的感受屬於我的利己心,還是它是普遍的、共同的?
答案:這是你對整個世界體系感知的出現。
問題(來自西班牙語的部落格):我的靈魂屬於Adam HaRishon(共同靈魂)的哪個部分?
答案:只有當你自己展示了創造者之後才能發現, 因為這種展示會進入共同的靈魂及你的個體的靈魂。
問題: 在提及「需要人與人之間的關系」時, 你所指的是哪一種關系?
答案:
我指的是所有人對所有人產生的積極態度和相互參與的必要性的感知,就像在同一個機體之中所要求的連接。

關於命運 (視頻)
卡巴拉、占星術和全球系統
生命意義是甚麼?
生命之意義

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因錯過的機會而不後悔

以色列、猶太民族


問題:白宮發生變動,一位新總統開始運用其權力,施加給以色列的壓力增加。這會導致以色列民族的內部沖突。也許我們的思想應該專註於這件事?
答案: 政治既是不穩定的,也是不坦率的,政治人物向公眾所揭示的期望很少符合他們的真正的計劃。相反地,他們針對的是特定的目標。這是一件複雜的、我們不應該去深入了解的事情。
但是,我們必須了解,以色列越是延遲完成其任務,施加給他的壓力就越會增強。我們必須引導以色列人去理解及感受到改正的需要。他們必須接受,在全人類的精神發展過程中扮演好自己的角色。以色列民族應該理解及接受這個任務,而且要意識到所發生的一切正是歸咎於他們。
壓力將會滋長,直到整個以色列民族被喚醒。這正是在整個历史的進程中在以色列人身上發生的事情:就從埃及法老時期開始。預言家們寫道,如果以色列人不實現他們的使命,那麼就要經历非常嚴厲的審判。
以色列人所感受到的壓力,就是他們尚未改正的狀態,而且雖然他們必須進行改正,但卻失去了被給予的機會。根據壓力程度,可以判斷共有多少未改正的狀態,即使這些狀態是被隱藏的,甚至只有隨著人的演變才會被顯示出。
關於猶太人、ivri、israel和yehudi

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誰能幫助「脫皮」?

利他主義、利己主義


問題:「我想給予親近的人」,這一句話本身就含有自私的願望,為了自己得到某種東西——「我想!」這怎麼能跟給予走在一塊?
答案:我們所談的願望與人們普遍的願望沒有任何關系。今天所理解的對親近的人的給予並不是給予的願望。這是同樣的自私自利的享樂的願望,它似乎為得到親近的人的好處而被使用。
因此,在我們本質中沒有這麼一種直接從我到親近的人的願望。這種轉折是不可能的,就像我們無法「脫皮」一樣。
那麼應該做甚麼?試圖「脫皮」。就在那個時候,人會理解到,只有創造者才能幫助他這樣做到……而同時人就會揭露創造者!

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兒童課程2009年7月17日

視頻、電視、節目、課程

周五,2009年7月17日我給孩子們上了國際課程。此直播課程從希伯來語翻譯成英語、西班牙語、德語、法語和俄語。這次課程題目「校規」。

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G8尋求新的國際貨幣

全球危機


資訊: 2009年7月,像往常一樣,峰會忙於全球金融經濟危機。巴西、中國、印度、俄羅斯推薦創造一種新的能夠代替美金的儲備貨幣。其他國家反對。
評論:危機不是金融經濟的,不是生態的,等等。危機是全球的,包括一切的,為了整個地球的文明,在人類生活的各個範圍。因此,看著根源,需要找到造成危機的唯一的共同的原因。它就是我們的本質——自我主義,而其後果——我們彼此之間的憎恨。
就在這一點上,我們與自然相反,因此將它感受為共同的全球危機。不同意改變自己,我們將會繼續吃苦。
關於G20 的記錄

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信念是給予

卡巴拉、學習、宗教、信仰


問題:甚麼叫信念?
答案:信念是一種給予,是不管接受的願望而去給予的可能性(高於知識的信念)。因為我們是接受的願望,所以信念——給予的品質——總是與我們的本質背道而馳。
只有在更高之光的幫助下,才能獲得這個給予的品質。它給予我們提升自己的機會:不是在自己的願望之中而是在他人的、創造者的(即為了他人、為了創造者)願望之中來行動。這樣我們開始依賴更高的力量(創造者的奴隸),而不是依賴自己(自己的奴隸)。如果你相信我,這就意味著你依賴自己的能力來為我而付出。你變得像我一樣。一般來說,每一個人都與其他人相反。然而,如果我說,有人信任我,假設,50%,那麼這意味著,他用50%抵消了自己的願望,並能夠與我融合。
在這種情況下,唯一有的是知識——即為了自己的願望(我們一清二楚地知道所渴望的)而行動。也有信念——即為了滿足他人的願望而行動。人越獲得這種給予品質,就越感到在自己之外的,即在他人的願望之中存在的現實。而這種在自己之外的感受被稱為更高的精神的世界。因此,信念與愛,與對他人的愛相關。愛是當你有機會將自己的願望用他人的願望來代替及滿足它。
由此可見,卡巴拉中的信念是更高的給予品質的獲得。它與我們世界的信念的定義無任何關系。因為它意味著信任他人的知識,以及將之看為事實。這樣一來,對他人而言是某種想出來的謊言,對我而言卻變為事實、資訊,而在這種基礎上我來行動並建立生命……
精神領域的積分
信仰高於知識——是給予
宗教為甚麼與卡巴拉相悖?

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動物與人類層面之間的區別

人類、社會、進化


問題:如果任何人的生活水平都是平均的,而且誰也不超越這些框架,那麼甚麼才能讓人繼續發展?甚麼才會推動人呢?
答案:
如果人發現,他從向大家的給予中獲得滿足,如果他與所有其他人感到是同一個容器(Kli ),而且在其之中能夠感受到更高的力量——創造者,那麼這個人就會越清楚地感知到創造者是他的目的與回報。
在自己內部之中越多地建立「人」的層面,越多地給予他人,人就能通過升華朝向完全改正的125個階段,來改正自己對別人的態度,以及變得與創造者形式等同。人因上升精神階段,並同時接近創造者(在感受中,在樂趣中),而感到滿足。這種滿足是完整的,永恆而又非暫時地充滿我們之中,不留任何空虛,而且創造出獲得更大的滿足的機會。
怎樣才能粘合70億個破碎容器的碎片?

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創造者是我的改正的願望

自然、創造者、願望、思想


問題:可否說,環繞之光是向我們施加影嚮的我們的思想和願望?
答案:環繞之光不僅是我們的思想和願望,其實也是我們的改正的思想和願望,我們的良好的、正確的思想和願望,我們的心之間的精神性的關系,它甚至影嚮我們,這就是環繞之光。而我們全部的改正的思想和願望統稱為「創造者」(Bo -Re,即來和看見)。
我的未來狀態的給予和愛的積極能量向今天的我發揮作用,被稱為環繞之光。也就是說,通過我的改正的(未來的和過去的)狀態,我影嚮我的未改正的(目前的)狀態。
關於這三個狀態,參看Baal HaSulam 的文章《對〈光輝之書〉的前言》。

最高之光
未來之光或者蛋糕裡的巧克力
別挨餓!用最高之光!
我們需要光!
環繞之光依賴於甚麼
是我們思維有罪!

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我們的思想比噴發的火山還要糟糕

生態、願望、思想


資訊: 一年之內火山噴發向大氣中排放了145 萬億噸二氧化碳,而全世界的工業——2700萬噸。
來自國際空間站的照片顯示這一點。
評論:世界上的所有損害都是由人的自私自利的思想引起的。因此,卡巴拉教我們,怎樣改正那些思想以達到與周圍的世界和平,建立一種和諧社會,感到自己是密不可分的自然的一部分,感到自己是永恆的和完美的。

內在的颶風
全球變暖——那又怎樣!?
我們和生態

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