
問題:你說過,人如果自願地去實現創造的規劃,那麼就能感知到創造者的思想。但是,在一個小孩想要完成智力拼圖時,他在根本上就與創造這個游戲的思想相連接?他僅僅渴求完成全部的畫圖。
答案:孩子不是在簡單地收集每一塊紙板,而是要最終通過所做的動作來達到一種狀態:這時在它的內部就會出現像創造這個游戲的成人的理智。他開始懂得這個游戲的每一個因素都是因何而創造的,並這樣長大。
我們的整個生活都是智力拼圖!但是在其中包含了設計這場游戲的創造者的思想。因此,在完成這個智力拼圖的過程中,懷著有意識地達到其作者的願望,我們來認識創造者。
我們本來就是以特定的方式被組織的:這種方式能讓我們在自己的狀態之中尋求世界的創造者(卡巴拉正好告訴了我們怎樣去找),這樣我們就能夠揭示出它。我們不需要付出比尋求更大的努力。就這樣,嬰兒吃奶並長大。
問題:如果我們在這個世界顯露創造者,那麼精神的世界是在哪裡呢?
答案:這個內在的機構是我們通過所有世界與創造者所建立的關系。我只有在自己的感知、理解和感情之中身處這個世界,雖然實際上我存在於無止境的世界之中,在與創造者的密不可分的關系之中。但是創造者希望我主動開始渴望建立這種關系。因此,我感到自己離它很遙遠,與它分開,而這都是為了讓我自己逐漸地到達它那兒。也就是說,達到我現在、甚至永遠都身處的狀態。而我只不過需要付出一些努力以顯露這樣一種結構。
比如,現代科學從一個精子中就能確定其演變出的成人將會擁有怎樣的品質。換句話說,一切都處於一個精子中,只需要給它力量去發展。同樣的境況也發生在我們的靈魂中——一切包含在微小的光之火花裡面,我們只需要付出一些自己的努力。我們可以不去創造新的創造物,我們只是去發現已經存在的結構。我們只不過是要加倍努力並去顯露這個創造物。
我們與創造者的關系已經存在,我們只需發現將其顯露的願望!