2010年8月6日
問題：甚麼是我們之間的、在閱讀《光輝之書》時從創造者那兒所要求的團結？
答案：說實話，我們不知道甚麼是團結。團結指的是甚麼？就像在我們世界的具有共同興趣愛好和欲望的朋友們之間的關系嗎？就是那些喜歡一起玩——踢球、釣魚、喝酒、健身的朋友們之間的關系嗎？
就像在潛艇裡的做好了心理準備的團隊那樣（那裡每一個人都準備為他人犧牲自己的生命）？
精神的團結是完全不同的。在這個團結中你獲得的精神的生命是共同的。這很像連體雙胞胎：一個死了，另一個也要死。兩個同時活著才能有生命。沒有「我的」和「你的」，沒有「平等的」，只有一個。
這是所謂的精神的團結——共同的生命。畢竟你所獲得的，是你與別人連接之時獲得的。你們具有共同的身體——精神的容器，所謂的靈魂的身體，而在它之內——靈魂之光，也是共同的。
沒有團結，身體就滅絕了，而同時光也會消失，結果是沒有靈魂，沒有精神的生命。
來自2010年8月4日的早晨課程的第二部分, 根據《光輝之書》
2010年8月6日
問題：能不能說，《光輝之書》的文字流改變了團結我們的力量的能量和方向？
答案：我們不知道這是怎樣運轉的。在這裡存在著某種暫時對我們隱藏的東西。一方面，本書的撰寫方式讓我們看到完全有道理的事情，與它們連接，以某種方式看到自己在它們之中，或它們在我們之中。在我和書之間存在著某種溝通和關系，我理解，本書所談的是我，我處於它之內。
但這個感受是完全不對的。只不過是以這種方式向我們展示了特別遙遠的、甚麼也不像的陌生的故事。似乎某種怪物獲得了人的形象，而我們只能理解其外在的形式——看到它的手、腿和頭。但實際上完全不是這樣。
因此，我們應該像對待含有某種神祕代碼的書和具有一系列精神指導的書一樣來對待光輝之書。我不懂裡面它們是怎麼撰寫的，也不能接觸到它們。
為了與它們建立某種關系，我來閱讀《光輝之書》。但關系的出現不是因為我閱讀或聽取了，而是因為我渴求與這個內在的祕密連接起來，我想讓它來改變我。
書可以有各種各樣的形式，我甚至可以不理解任何單詞。重要的是我的願望——讓本書的內容來改正我。本書的內容是精神的世界，以及是它全部的結構、行為和力量，而不是封面裡的白紙。
來自2010年8月4日的早晨課程的第二部分, 根據《光輝之書》
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第二部分：根據《光輝之書〉的課程