團隊的理智

團隊、環境、我像創造者、精神工作、自然、創造者


問題:甚麼是團隊的理智,我怎樣才能理解它?
答案:我們在文章中所閱讀的、我們所談的、我們所唱的和我們所研讀的都是關於怎樣去為自己想象我們的團結:它應該含有甚麼願望、甚麼渴求和甚麼想法來讓團隊關心——這就是團隊的理智。
團隊像是創造者。它是我們的團結。如果我們團結了,那就能看到除了好的和創造好的創造者外沒有其他的。就這樣我們描述最高的統治,是它讓我們達到目標。
我們發現在團結中,即在相互擔保中,所有人在朝向目標的道路上「焊接」在一起,而所有發生的事情僅僅是為了推動我們到達目標。
目標是達到如此的我們之間的團結,以至於在其之中顯露我們的「積分」的關系、共同的亞當靈魂的系統。在那裡,我們都如同一個身體中的細胞一樣行動——在相互和諧之中。
這個在我們之間統治的和諧、共同的給予正好是創造者(Bore),來自希伯來語的單詞bo(來)和 re(看到)。創造者是我們在我們關系之間所達到的共同生命之流。
所有團隊的思考和願望都來自這裡。如果我是獨立的細胞、那麼團隊就是一個有生命的身體、無止境世界的Malchut、Shechina、某種具有精神作用的對象。就這樣我要去想象團隊。
團隊是Malchut、Shechina,換句話說,「地方」、共同的願望,就在其之中我來發現創造者。

來自2010年10月25日的早晨課程的第一部分,根據Rabash的文章
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做上帝不容易!

我像創造者、早課、每日課程、精神工作、自然、創造者


問題:創造的念頭是某種偉大的,而我是普通的人,我的思想也有重量?
答案:你根本不知道你是誰,所以你認為你是微小的,所以不能影嚮到所有其他人。但如果你開始根據精神的階梯上升,你將會發現,你個人能夠接納全部的創造的念頭,似乎你本身就是創造者,並會以這種身份去對待所有萬物。七十億人口、無數的星星和空間物體、整個植物界和動物界,以及一個創造者!你想要代替祂,像祂那樣來看待所有一切嗎?來吧!如果你準備好來取代祂,你就有這種可能。這叫做與祂融合,變得與祂相同。這就意味著變為人。
於是我們說,創造者懷著友善和愛來對待創造物,而如果我想代替祂,如果我想要變成祂的合作夥伴,我必須像祂那樣來對待創造物。這就是為甚麼存在「像愛自己那樣去愛你親近的人」這一規則。
如果我懷著愛對待親近的人,這就意味著我於創造者來說認同自己,與祂融合為一。那時我就去實現祂對所有其他人實現的動作。

來自2010年10月21日的夜晚節目《初識卡巴拉》
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作為創造者想法的一部分

我像創造者、精神工作、自然、創造者


問題:假如創造者是思想,那麼通過達到與創造者品質的相同,我也變得有思想嗎?
答案:我們理解了創造的念頭,也會變成這思想的一部分。創造者在創造物中創造了願望,以給創造物提供存在的機會,讓它變成能接觸到的、實際的。想要在創造者之外存在,我們必須要有物質——願望。但只有借助想法我們才能夠相同於創造者、與它團結並達到融合。當創造者願意滿足我們時,我們也是借助思想去做這一點。思想在所有一切中占據優勢。人也不例外。我們內部都具有不同的願望,但我們根據人的去思考的能力來重視他。

來自2010年10月21日的夜晚節目《初識卡巴拉》
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內在的現實的力量

我像創造者、早課、每日課程、現實、世界、宇宙、精神工作、自然、創造者

問題:在我們的世界,如果我與某種人有關系,我在這關系中能夠發現愛或者憎恨。那麼精神的關系、創造者的顯露是怎樣感到的?
答案: 精神的現象是給予。這是團結和愛相互滲透的關系。我們在我們之間來建立團結和愛,而且在這關系之中來發現本來就隱藏著的光。
這光改正我們的關系,為關系提供形式並用它們來建立「位置」、「給予的願望」。
而在這個「位置」中為我們顯露出更大的給予的機會——在它之中,如同在新的感官下,出現最基本的所有世界系統的力量——創造者。
但這一切都處在一個位置中、我們的團結中——只有當創造者更清楚地出現——根據我們的新的給予和愛的品質。

來自2010年9月26日的早晨課程的第四部分,根據Baal HaSulam的文章
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怎樣讓創造者感到滿足?

我像創造者、早課、每日課程、精神工作、自然、創造者


通過卡巴拉的傳播,我們把我們的靈魂團結為一個容器並創造為所有萬物「顯露創造者的地方」!
這樣我們實現祂的願望,並且給祂帶來最大的滿足。
假如把我們的所有痛苦放在一起並乘以620(pi tarah),那麼這會像是創造者因隱蔽而感到的痛苦,創造者必須隱藏自己以便給予我們機會變大。
通過我們的每一個向往團結的動作,再加上團結的力量(masah和or hozer)、靈魂連接於共同靈魂的總和——我們需要這一切來發現創造者。
這樣一來,我們引起如此的所有靈魂間的變化,以至於最終世界上所有人在內部都會感到:存在著更高的力量,是它在運轉和管理著全世界,界定世界的任何狀態。
紐西蘭的地震、俄羅斯的大火、美國的臺風不是巧合發生的,這是共同的、創造者創造的以便讓我們開始上升到它那裡的狀態的一部分。
我們開始了升到精神的領域的過程,並把這個物質的生命當作必要的元素,我們將會獲得在這個世界上的完美生活。為了這一點我們至少需要一點點來發現創造者。
其他任何不會有助於我們的世界——我們只要感到在宇宙中、在自然中、在我們之間存在著控制我們的力量。
隨著卡巴拉的傳播,我們正在接近這種概念。

來自2010年9月8日的早晨課程的第一部分,根據Rabash的文章
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通往創造者宮殿的道路

我像創造者、精神工作、自然、創造者

問題:甚麼才叫珍惜精神提升上的狀態?
答案:上升是一種狀態,當我能夠辯解與我發生的所有一切:辯解朋友們和團隊,把他們當作幫助我實現我自由選擇的、達到目標的天使。利用這狀態我能夠建立自己,建立我對創造者的態度——它就在這狀態中顯露出。
組成我的狀態的元素有團隊、家、工作、學習和健康等。與團隊相比,我必須把所有這些當作次要的,把一切都積累在一起。懷著它們進入團隊,雖然它只不過是所有元素之一。在團隊中我找到很多元素,直到選中一個—達到創造者的願望。
我越來越深入工作和解釋之中,我越來越接近內部、中心。似乎我在從很偏遠的地方接近國王的宮殿,直到到達它。我的焦點越來越集中,選擇好方向,直到達到目標。

一開始我認為,在我周圍有整個世界,然後只有團隊和其中的各種狀態。直到我達到了很簡單的系統:在我的周圍都是為我指定創造者並幫助我走到它那兒的天使和力量。
這是怎樣的團隊?地區性的?最接近我的還是全世界的?團隊是所有靈魂。我們從全世界開始,然後壓縮到一個圈。對我來說,團隊是從物質的身體、對我來說熟悉的全世界的人而開始的,我感到這些人是由同一個目標連接在一起的。
這些人理解和感到了我,雖然我不認識他們,但這不重要。由於在精神世界中我們處於一個共同的系統。在這個世界上我們也許從來都沒有見過面,但在精神世界我們在一起。
這是能拯救我們的機會——當然,我們團結、支持和相互依賴對方。這不只是在這個年代生活的和現在對創造者而言處於同樣的狀態的人,也是所有過去的卡巴拉學家——從亞當開始,他是狄格5770年前發現的創造者,實現自由選擇的人。
就從那一刻起,創造物,願望之點開始了自己的變得與創造者相同的道路。迄今為止,所有與這目標關聯的卡巴拉學家屬於同樣的系統,不管他們所處的這階梯的階段。而那些尚未積極地在這個系統工作的人也屬於它,我們只要喚醒他們。

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看樣子一切都不是偶然!

人類、社會、卡巴拉、學習、早課、每日課程、自然、創造者


問題:根據卡巴拉,世界上所有問題的根源是人的享樂的願望。但我是利己主義者,與創造者相反,這和現在莫斯科的炎熱以及與生態危機有甚麼關系?
答案:我們都處在封閉的系統(領域)之中,祂被稱為「創造者」,而其品質是在相互給予中的完整的所有部分的關系。這是在整個系統及其各個部分中存在的規律。
我們能在我們的身體中、生態系統等之中目睹這些。我處在這個系統之中,就像胎兒在母親身體中,並根據關系的程度,即我的品質與這個系統的相似度、我的給予的程度、我和祂的相似度, 來感到好。相反,我的品質離它越遠,我感到的就越糟糕。
親密或遠離不是根據距離來計算的,而是根據品質的相同來判定。如果我具有的是小的自私的願望,那麼甚至如果我與系統相反,我也只會感到很小的問題。但如果我的願望滋長了,那麼不舒服的感受也會增強。
由於人一直都在自己的自私的願望中發展,那麼他與自然的、創造者的相反程度也會增加,而他不得不感到自己更糟糕!直到它開始理解,甚麼是痛苦(問題)的原因。
我將會受到命運的各方面的打擊,直到理解這不是偶然,這是系統性的!與生態關聯的問題並不是偶然發生的!我已經不能忽略它們。
這種問題將會以各種形式在整個地球上產生, 它們可以驚醒人類,迫使他們去想:「好象這些現象的發生是有理由的!」。
隨著自私的願望的滋長,願望感到痛苦並在自己旁邊建立理智以避免痛苦,人開始變得更加聰明、狡猾,學習怎麼去把原因和結果相連接。
他不可避免地會提問:這為甚麼要發生?我何必要吃這麼多苦呢?!平時人是這麼問的:「在我身上為甚麼要發生這一切?!」這問題已經是潛意識中存在的關於所發生的那一切的根源(自然、創造者)的問題。
人們將會發現,在這裡運轉著共同的全世界系統的規律。你可以不叫它創造者,可以稱它為「自然」。
但這規律要求我們不斷地、有意識的與自然保持平衡。換句話說,處於給予的品質之中,就像整個世界那樣——它處於包括一切的關系中,所有部分都在團結中。
因此,毫無選擇,人類是自然中的癌癥之瘤,他們必須治愈自己!
在所有這些問題的迫使下,我們最終會理解這一點,這會很快地發生。

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精神世界的孩子

我像創造者、精神工作、自然、創造者


問題:如果創造者是一種封閉的自然系統,而且它的規律是很嚴格而又不變的,而人處於它之內,難道他還有機會改變某種甚麼嗎?
答案:沒有,在這個系統中,人不會改變任何系統。如果我們能夠改變自然的更高的系統,那還真是糟糕,我們將會像破壞了我們的生活那樣來破壞它!
因此,我們被給予共同現實的最受限制的部分,它的狹窄的限制、黑點、這個世界,你們看看我們怎麼去處理它!你準備怎麼去控制更高的系統?說感謝,你沒有機會影嚮到那系統。
根據你變得像創造者一樣的程度,你將會離開自己的狹窄的黑色的圈,並將會變成精神世界的正式參與者。假如你有力量去實現像創造者那樣的規律和動作,它將會交給你所有控制權:來管理吧!
在你們之間不會有任何權力的劃分,畢竟祂的目標是你與祂的融合,也就是變得完全像創造者。

來自:2010年7月5日的夜晚的課程,「創造者」
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甚麼是創造者?

我像創造者、精神、精神工作、自然、創造者


問題:你說了,物質世界是享樂的願望,精神世界是願望間的關系。那甚麼才是創造者?
答案:創造者是你在你的行為中所發現的那一切。隨著給予和愛的動作的完成,你來發現共同的力量——給予和愛。那時在你的動作中出現內在的力量——這就是創造者(Bore)——「來和看見」(bo來和re看見)。
我們只有根據「從你的動作中我來認識到你」這一原理感知。當我從我的所有的從下往上的動作那兒感知充滿我的力量——給予和愛——我就認識到了創造者。
小孩怎樣認識他的母親?他從她的動作開始受到某種印象。但從這個印象中他甚麼也沒有發現,他只是感到有某某誰在照看他呢。通過對他的動作產生反應並跟著她糢仿動作(這些動作是她想要他去做的,而不是他願意去做的),小孩開始認識到母親。實際上,這就是全部的教育培養。
就這樣,我們認識到更高的階段——創造者。我依賴於我內部裡喚醒的reshimot來完成動作,這被稱為「根據你的動作」並同時「認識到你」。為甚麼這是「你的動作」?!畢竟它們不是我的。沒有。創造者給我reshimot,它給予我願望、團隊、環境,也給我實現這些動作的力量。因此,完成了每一個動作之後,我說:「這是你的動作!」但是從這些經過我內部的動作中,仍然在我參與和渴求的情況下——我認識到了你。
誰認識到了你?在這裡存在某種我自由選擇的那一點,所謂的我自己的「我」。我從你那兒吸引來那些動作,然後認識到了你。從你的動作我認識到了你。在我內部裡又認識到你的「我」。動作是它的,而感知是我的。

來自2010年7月2日的課程,根據Baal HaSulam的《十個Sefirot的研究》
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恥辱是精神的階段

早課、每日課程、精神工作、自然、創造者


問題:假如現在我在創造者面前感覺不到恥辱,這就意味著我不想變得獨立?
答案:當然,現在我們還感覺不到獨立的需求,那是因為感覺不到我們取決於創造者。為了這一點,我們需要經過創造物連續的因果發展的過程。
我們可以從自己的想要長大的孩子的例子中看到,孩子們不願意聽父母的,想要自己去做一切。本質讓他們這樣去做,否則他們不會長大。
我們也是這樣。但這只是當我感到自己取決於創造者,當它為了我去做一切時。我不想留在這種狀態中,我想要變得獨立、成熟,一切都自己去做!
因此,創造物開始感到恥辱,感到它取決於創造者,並與它分離。也就是說,我們準備接受「隱蔽」,渴求感到它並保留它,不讓它消失。而在隱蔽的情況下,我們來實現與創造者的相等。這個隱蔽,第一個限制,沒有消失,我們受它影嚮。對巨大的創造者的力量而言,我不想是被取消的。

來自2010年6月30日的早晨課程的第一部分,根據Rabash的文章”必須要愛朋友們”
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