遵守自然規律

人類、社會


問題:為甚麼我們下一步的發展應該是在另一個階段上,而且不能基於過去的方法?
答案:那是因為曾經的周期發展朝著利己的方向,自私的個人和社會渴求日益滋長。人類根本不依賴於利他的人與人之間的關系。
依靠著我們的自我主義,我們每次都建立了一個又一個我們之間的關系——想出了新的法則、新的相互作用、新的協議,進而調整了發展的方向。
然而如今,自然迫使我們創造全球化的、相互關聯的人類社會。無論我們願意不願意,仍然必須遵守這個自然規律。

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內在的人類和諧

人類、社會


問題:你經常使用「和諧」這個詞。請問,它究竟意味著甚麼?
答案:人類和諧意味著恰當的人與人、國家與國家之間和社會中的相互作用。這種關系將保證所有正在面臨危機的系統——經濟、政治、軍事、教育、家庭的正常運作。
我們應該讓人類達到內在的和諧,沒有它人們就無法生存下去,那是因為正展示著過去所破壞的關系,而這正好導致了多方面的危機。
經濟、政治、教育、家庭、社會、工業、貿易都由人們建立於人際關系的基礎上。不但突然出現了那個基礎是自私自利的,而且在社會中出現了利他的基礎,而我們怎麼也不去符合它。以前所創造的根本就不運轉。
我們把這看成是機構的危機。但其實這是我們相互關系的危機。如今我們要改善我們所創造的機構。自然迫使我們這樣彼此依賴對方,而我們必須根據自然的要求來轉變自己:在我們之間建立一種絕對和諧的關系系統。卡巴拉科學正好教我們這一點。

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兒童課程2009年5月28日

視頻、電視、節目、課程


周五,2009年5月22日我給孩子們上了國際課程。此直播課程從希伯來語翻譯成英語、西班牙語、德語、法語和俄語。

課程的題目是「Shavuot」。

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星期天的在線課程2009年6月7日

視頻、電視、節目、課程


每一個星期天,從下午四點到五點(北京時間從下午十點到十一點),我講課。這次根據Baal Sulam的《對<光輝之書>的前言》。第二節課:

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