未來之光或者蛋糕裡的巧克力

卡巴拉、學習、靈魂、亞當、感知


唯一的創造物——渴求被創造者充滿自己的願望——被分成了上千萬個部分,即個體的靈魂。過去的卡巴拉學者,由自己的改正的靈魂形成系統,通過它我們能夠接收到改正的光。
因此,我們必須:
一、    通過彼此之間的團結來升華自我主義;
二、    通過研讀卡巴拉學者的書籍,渴求接收到改正的光。
在七十億的靈魂之中,存在著特別的、能夠與其他靈魂建立關系的靈魂——卡巴拉學者的靈魂。
處於共同的靈魂的系統中,就像蛋糕裡的一塊塊巧克力,他們彼此之間建立關系,於是他們之間存在著光。
想要依附那些高尚的靈魂,我們借助於閱讀他們所撰寫的,渴望變得與他們相等,因此他們的光對我們也發揮作用。
否則,光無法在我們的內心展露。在這裡運轉著一個很普遍的物質規律:沒有團結——無法接受到。
然而,因為這個系統已經有了這樣的彼此相互聯繫的靈魂,你如果也想要,就可以與他們聯接;而為了這個,你有外在的手段:研讀書籍、與團隊的團結。你是在用同樣的、已經在他們之間存在的光,而且這個光能向你發亮。
就這樣,大人照護孩子們:提前為他們創造任何能讓他們理解我們的世界的手段。嬰兒渴望變得像大人那樣,渴望依附於大人,渴望向大人學習——就這樣,孩子長大。
創造的根源

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我有你想要的!

卡巴拉、學習


問題: 人們第一次接觸到卡巴拉時應該知道和感到甚麼?
答案:
人們應該知道,這個手段正好在這裡、在這個時候展露,是為了給所有人機會達到改正的這個世界的物質生活及更高世界的精神生活,同時達到完美:滿足所有的空虛、揭露良好、解決所有問題和治愈所有疾病。
換句話說,卡巴拉科學向我們揭示,存在豐富的源頭,以及教給我們怎樣才能與它相連接。

卡巴拉、占星術和全球系統

卡巴拉、哲學、宗教
卡巴拉和世俗科學

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