無意圖的意圖

早課、每日課程、精神工作


問題:如果最重要的是內在的關系,那麼為甚麼需要從某種物質的聯繫開始,比如臨近的大型會議?
答案:如果沒有正確的意圖該怎麼辦? 去進行沒有意圖的動作!你會像是一個跑來跑去的小孩。這些孩子們的動作特別像沒有意圖的動作,但逐漸地小孩會變得聰明,加上意圖,也就是,他動作的意義。
我們的動作、意圖也是這樣——你要去做你所能去做的!甚麼都不做是最糟糕的。你不能為動作加上意圖嗎?但如果你在每一個動作之前承認你不能加上意圖,這就會是你的意圖。這已經是祈禱。

來自2010年10月10日的早晨課程的第四部分,根據Baal HaSulam的文章
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