
2009年5月2日
周五,2009年4月24日,我給孩子們上了國際課程。此直播課程從希伯來語翻譯成英語、西班牙語、德語、法語和俄語。
課程的題目是「獨立」 。

2009年4月21日

資訊來自《時報》:監獄看守員、退役的海軍陸戰隊士兵、警察、運動員、消防員、保安員將會看護英國學校的學生。
評論:如果這不是事實可以當作黑色幽默……學生將會變得甚麼樣子呢?他們只知道弱肉強食。未來的社會將會如何?在這種社會只存在強者和聽話的精神深受摧殘的機器人。
卡巴拉之於教育
對「感知現實」的培養

2009年4月14日
周五,2009年4月10日,會議之後,我給孩子們上了國際課程。此直播課程從希伯來語翻譯成英語、西班牙語、德語、法語和俄語。
課程的題目是「PESACH」(第二節課) 。
第一節課: 孩子們的課程2009年4月3日

2009年4月7日
周五,2009年4月3日,會議之後,我給孩子們上了國際課程。此直播課程從希伯來語翻譯成英語、西班牙語、德語、法語和俄語。
課程的題目是「PESACH」 。

2009年4月7日

資訊(來自《Science Daily》):孩子的頭腦不能「為了未來」而工作,它傾向於依靠回憶去思考。人們認為,如果多要求幾次,孩子將會理解到。但是如果特定的要求對孩子而言沒有與特定的情況相關聯,他的頭腦將不會接受,而是將其留在記憶中直到能夠理解。
評論:人只能從過去犯的錯誤中學習,以避免現在的錯誤,但未來總要出錯。據說:「世界上沒有一個做出正義行為之前未犯罪的正義者」。
卡巴拉至於教育

2009年3月26日
周五,2009年3月20日,會議之後,我給孩子們上了國際課程。此直播課程從希伯來語翻譯成英語、西班牙語、德語、法語和俄語。
課程的題目是「品質相等」 。

2009年3月20日

資訊:倫敦國王學院做出了推測,不幸福的孩子容易成長為病人或者殘疾人。
問題:差不多所有參與到心理調查中的孩子都缺乏母親的溫暖關愛。你說,難道母親真的不夠照料子女?還是現代的孩子與上一代相比不同,甚至要求更多的愛、更多的照顧?
答案:在我們這個時代,女性的自我主義超越了母性本能。
卡巴拉至於教育

2009年3月19日
周五,2009年3月13日,會議之後,我給孩子們上了國際課程。此直播課程從希伯來語翻譯成英語、西班牙語、德語、法語和俄語。
課程的題目是「靈魂」 。

2009年3月11日
周五,2009年3月6日,我給孩子們上了國際課程。此直播課程從希伯來語翻譯成英語、西班牙語、德語、法語和俄語。
課程的題目是「Purim」 。