
2009年7月23日

問題:「我想給予親近的人」,這一句話本身就含有自私的願望,為了自己得到某種東西——「我想!」這怎麼能跟給予走在一塊?
答案:我們所談的願望與人們普遍的願望沒有任何關系。今天所理解的對親近的人的給予並不是給予的願望。這是同樣的自私自利的享樂的願望,它似乎為得到親近的人的好處而被使用。
因此,在我們本質中沒有這麼一種直接從我到親近的人的願望。這種轉折是不可能的,就像我們無法「脫皮」一樣。
那麼應該做甚麼?試圖「脫皮」。就在那個時候,人會理解到,只有創造者才能幫助他這樣做到……而同時人就會揭露創造者!

2009年7月22日
周五,2009年7月17日我給孩子們上了國際課程。此直播課程從希伯來語翻譯成英語、西班牙語、德語、法語和俄語。這次課程題目「校規」。

2009年7月22日

資訊: 2009年7月,像往常一樣,峰會忙於全球金融經濟危機。巴西、中國、印度、俄羅斯推薦創造一種新的能夠代替美金的儲備貨幣。其他國家反對。
評論:危機不是金融經濟的,不是生態的,等等。危機是全球的,包括一切的,為了整個地球的文明,在人類生活的各個範圍。因此,看著根源,需要找到造成危機的唯一的共同的原因。它就是我們的本質——自我主義,而其後果——我們彼此之間的憎恨。
就在這一點上,我們與自然相反,因此將它感受為共同的全球危機。不同意改變自己,我們將會繼續吃苦。
關於G20 的記錄

2009年7月22日

問題:甚麼叫信念?
答案:信念是一種給予,是不管接受的願望而去給予的可能性(高於知識的信念)。因為我們是接受的願望,所以信念——給予的品質——總是與我們的本質背道而馳。
只有在更高之光的幫助下,才能獲得這個給予的品質。它給予我們提升自己的機會:不是在自己的願望之中而是在他人的、創造者的(即為了他人、為了創造者)願望之中來行動。這樣我們開始依賴更高的力量(創造者的奴隸),而不是依賴自己(自己的奴隸)。如果你相信我,這就意味著你依賴自己的能力來為我而付出。你變得像我一樣。一般來說,每一個人都與其他人相反。然而,如果我說,有人信任我,假設,50%,那麼這意味著,他用50%抵消了自己的願望,並能夠與我融合。
在這種情況下,唯一有的是知識——即為了自己的願望(我們一清二楚地知道所渴望的)而行動。也有信念——即為了滿足他人的願望而行動。人越獲得這種給予品質,就越感到在自己之外的,即在他人的願望之中存在的現實。而這種在自己之外的感受被稱為更高的精神的世界。因此,信念與愛,與對他人的愛相關。愛是當你有機會將自己的願望用他人的願望來代替及滿足它。
由此可見,卡巴拉中的信念是更高的給予品質的獲得。它與我們世界的信念的定義無任何關系。因為它意味著信任他人的知識,以及將之看為事實。這樣一來,對他人而言是某種想出來的謊言,對我而言卻變為事實、資訊,而在這種基礎上我來行動並建立生命……
精神領域的積分
信仰高於知識——是給予
宗教為甚麼與卡巴拉相悖?

2009年7月21日

問題:如果任何人的生活水平都是平均的,而且誰也不超越這些框架,那麼甚麼才能讓人繼續發展?甚麼才會推動人呢?
答案:如果人發現,他從向大家的給予中獲得滿足,如果他與所有其他人感到是同一個容器(Kli ),而且在其之中能夠感受到更高的力量——創造者,那麼這個人就會越清楚地感知到創造者是他的目的與回報。
在自己內部之中越多地建立「人」的層面,越多地給予他人,人就能通過升華朝向完全改正的125個階段,來改正自己對別人的態度,以及變得與創造者形式等同。人因上升精神階段,並同時接近創造者(在感受中,在樂趣中),而感到滿足。這種滿足是完整的,永恆而又非暫時地充滿我們之中,不留任何空虛,而且創造出獲得更大的滿足的機會。
怎樣才能粘合70億個破碎容器的碎片?

2009年7月21日

問題:可否說,環繞之光是向我們施加影嚮的我們的思想和願望?
答案:環繞之光不僅是我們的思想和願望,其實也是我們的改正的思想和願望,我們的良好的、正確的思想和願望,我們的心之間的精神性的關系,它甚至影嚮我們,這就是環繞之光。而我們全部的改正的思想和願望統稱為「創造者」(Bo -Re,即來和看見)。
我的未來狀態的給予和愛的積極能量向今天的我發揮作用,被稱為環繞之光。也就是說,通過我的改正的(未來的和過去的)狀態,我影嚮我的未改正的(目前的)狀態。
關於這三個狀態,參看Baal HaSulam 的文章《對〈光輝之書〉的前言》。
最高之光
未來之光或者蛋糕裡的巧克力
別挨餓!用最高之光!
我們需要光!
環繞之光依賴於甚麼
是我們思維有罪!

2009年7月20日

資訊: 一年之內火山噴發向大氣中排放了145 萬億噸二氧化碳,而全世界的工業——2700萬噸。
來自國際空間站的照片顯示這一點。
評論:世界上的所有損害都是由人的自私自利的思想引起的。因此,卡巴拉教我們,怎樣改正那些思想以達到與周圍的世界和平,建立一種和諧社會,感到自己是密不可分的自然的一部分,感到自己是永恆的和完美的。
內在的颶風
全球變暖——那又怎樣!?
我們和生態

2009年7月20日

資訊:世界上,「母親的兒子」越來越多,他們不想離開父母,不想負建立自己的家庭的責任。他們的主要問題是感情上的不成熟。27%的 屬於20~34歲年齡段的男人寧願與父母同居。
評論:正確地培養缺陷(根據由自然制訂的發展的階段)及充滿暴力的(利己主義未改正的)環境導致相應的後果:人們不願意變得獨立。
何必要分離? 分離本來就與自然背道而馳!數千年以來,男人從未離開過父母。獨立在於建立自己的家庭,但是根據老人的建議,要在親人的圈裡。這就是現代年輕的家庭所缺的。
自然與如今的「獨立」的家庭的發展作對立。 在共同的改正過程中,當人們變得更加親密,我們將會恢複自然的年代之間的關系。那個時候,我們的男人、女人都會渴望建立家庭和生育孩子。

2009年7月18日

唯一的創造物——渴求被創造者充滿自己的願望——被分成了上千萬個部分,即個體的靈魂。過去的卡巴拉學者,由自己的改正的靈魂形成系統,通過它我們能夠接收到改正的光。
因此,我們必須:
一、 通過彼此之間的團結來升華自我主義;
二、 通過研讀卡巴拉學者的書籍,渴求接收到改正的光。
在七十億的靈魂之中,存在著特別的、能夠與其他靈魂建立關系的靈魂——卡巴拉學者的靈魂。
處於共同的靈魂的系統中,就像蛋糕裡的一塊塊巧克力,他們彼此之間建立關系,於是他們之間存在著光。
想要依附那些高尚的靈魂,我們借助於閱讀他們所撰寫的,渴望變得與他們相等,因此他們的光對我們也發揮作用。
否則,光無法在我們的內心展露。在這裡運轉著一個很普遍的物質規律:沒有團結——無法接受到。
然而,因為這個系統已經有了這樣的彼此相互聯繫的靈魂,你如果也想要,就可以與他們聯接;而為了這個,你有外在的手段:研讀書籍、與團隊的團結。你是在用同樣的、已經在他們之間存在的光,而且這個光能向你發亮。
就這樣,大人照護孩子們:提前為他們創造任何能讓他們理解我們的世界的手段。嬰兒渴望變得像大人那樣,渴望依附於大人,渴望向大人學習——就這樣,孩子長大。
創造的根源