
我們的內心是我們周圍環境的一個模型。它是我們創造和感受環境的地方。
我們接受來自周圍環境的印象,而周圍環境又將其係統建立在我們所主持的內在模型中。
具體來說,人比動物更能發展其環境的內在模型。例如,狗可以感覺到它的主人,貓可以感覺到它周圍的人的情緒。然而,一個人在內心建立了一個包括宇宙、自然和人類社會的環境模型。我們通過內心的模型與環境產生聯繫,而我們的環境也生活在這個模型中。相應地,我們與環境互動、感受環境,在人類層面上開始生活。
行為改變從我們的內在模型開始,這些模型與我們的環境結合在一起並感受到我們的環境,並在與這些模型的關係中發展出態度。如果我們對其他人的行為持批評態度,我們可以簡單地問他們:”你不明白你在做什麼嗎?” “你不明白……嗎?”這意味著我們實際上是問這個人是否有某種內在模型,即對人和自然形成的一套態度,以及為什麼這個人不能從他們所擁有的模型中理解一些東西。
有些人是內在失聰的,即他們不能在自己的內部建立這些模型,同樣,他們對環境也有一定程度的疏離。他們不明白對他們的要求是什麼。這就像嬰兒,他們的內心還沒有發展出這樣的系統。他們觀察其他人,但不明白每個人想要什麼。有很多這樣的人。大多數人在生活中沒有對宇宙、自然、社會以及在這個龐大系統中對他們的要求有準確的內在模型。
建立我們環境——宇宙、自然和人類社會——的準確內在模型是我們今天需要的教育。我們所承擔的行為取決於我們根據內在模型能夠正確地與它們合作的程度。然後我們通過對世界的行為在實踐中實現這些模型。因此,行為改變是我們找到宇宙、自然和人類社會的正確模型的結果。
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根據與卡巴拉學家邁克爾·萊特曼博士和塔爾·曼德爾鮑姆的視頻節目《什麼是行為改變? 》。由卡巴拉學家邁克爾·萊特曼博士的學生撰寫/編輯。