2010年2月16日
問題：在《光輝之書》的課程中，我似乎感到我處在風浪中，並從一邊到另一邊地被拋出。讀到的內容一會兒讓我得意，一會兒讓我變得可怕。這樣好還是不好？
答案：我們應該理解：在我們所閱讀的、所感受到的及實際上在我們內部裡所發生的之間沒有任何關系。你坐在書的面前，並似乎在亂按著某些按鈕。就像從爸爸的口袋裡拿出行動電話玩著鍵盤的孩子一樣，在這同時他會巧合地打通電話或者發出簡訊。
就這樣我們閱讀《光輝之書》：我們在按某某「按鈕」，但並不能理解我們在喚醒甚麼力量。於是，當我們感受到某種反應時，它與我們的行為沒有任何關系。我可以懷著愛去考慮到朋友們、全世界、創造者，而隨後突然遭受打擊，以及不能理解：「憑甚麼？！我做了甚麼？！」或者相反，我在罵創造者、朋友們和我自己，我誰都憎恨——而突然間我發現某種好的、似乎我根本就不值得感受到的東西。
我們不理解這場游戲，甚至我們沒有與創造者進行對話。我們的對話仍然無效……創造者把我們當作嬰兒一樣來交流，而嬰兒根本就不懂得你跟他所說的。而我們，對於精神領域來說也處於嬰兒的階段。
因此，不要根據你體驗的感受來做出這種或那種推測。這之間根本就沒有相互連接。我可以認為一切都糟糕透了，我有許多問題，徹底地糊塗了，但其實一切都正常。
你只是要知道：無論怎樣都要繼續學習，直到獲得拯救……對路上所發生的不要分心。就像所說的一樣：「想怎樣就怎樣，最重要的是不要離開！」需要固執、對精神道路的犧牲、耐心，就像Baal HaSulam 在《對〈十個Sefirot 研究〉的前言》中所寫的：只有那些具有強大耐心的英雄爬上了山並進入了國王的宮殿。
只是需要讓《光輝之書》借助環繞之光來向你施加影嚮……
來自：2010年2月4日的《早晨課程》的第一部分，根據《光輝之書》
2010年2月16日
不管你在閱讀《光輝之書》時感到甚麼：好、糟糕，還是完全不怎麼樣。讓它進入你內部，似乎它在向你灌輸，這樣它就會在你內部裡運轉。主要是，無論甚麼情況，繼續下去。也就是說，我上升於我自己的印象，不註意我自私的願望中所感受的那一切！我害怕、我開心、我在涅槃中或在恐怖中，我被刺激或者在困惑中——但這都無所謂！我高於這一切！
無論我怎樣感受著，但我還要繼續工作。兩者之間沒有相互依賴。
在我的利己主義中、享樂願望中存在著感受，在這之中，創造者特意為我安排聯繫，而我每次都應該上升到這個感覺上並繼續前進，似乎甚麼也沒發生：「你的禮物、你的懲罰我都不管，我需要你本身！而且，不要讓其他各種感情來愚弄我！」。
只有這種固執的行為才有效。
來自：2010年2月4日的《早晨課程》的第一部分，根據《光輝之書》
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