精神的糢仿者

團結、早課、每日課程、精神工作


問題: 我怎樣才能讓自己給予得更多?
答案:只能借助環境,沒有任何其他可能性。上面為我們準備了奇跡般的手段。在這個世界,在每一個精神階段,在每一個狀態中,都包括了「你」和「環境」。
因此,在我們和我們的世界出現之前,靈魂破碎,分裂出個體。
我們無法想象更高的階段,我們完全與它相反。
但是在同樣的我存在著的平面上,在我的世界裡,有「我和環境」。憑借我對環境的態度,我能夠想象我與更高階段的關系。這種在自己內部建立與創造者關系的糢式的原則被稱為「從對創造物的愛,轉到對創造者的愛」。
通過克服自己的利己主義,通過重視給予的品質多於接受的品質,借助在團隊中、在與我的朋友們的心裡之點的關系中處理好這些關系,我在自己內部創造出給予的願望。而且根據這個願望,我接受到更高的光,接著我就會在自己內部感到給予的品質,並感到創造者。
由此可見共同靈魂破碎的必要性。沒有這種「破碎為個別的靈魂」的動作,我在我的階段上就無法在自己內部產生獲得給予品質的願望並吸取改正之光。
根據環境(心裡之點)檢驗自己,我清楚自己是怎樣對待創造者和更高的階段的。我感覺不到它,但是能做好獲得它的準備。

來自:2009年11月15日的《早晨課程》,根據Baal HaSulam的文章《卡巴拉科學的實質》
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