非交叉的現實空間

早課、每日課程、現實、世界、宇宙、精神


問題:物理學家也表示,我們僅僅抓住了宇宙中一個微小的部分。我們感知不到的宇宙部分與精神領域有何區別?
答案:我們可以創造設備,並把握住我們身體的五官未意識到的一切。借助設備我們讓自己的感官範圍擴大。但最終,整個由機器獲得的資訊,仍將進入我的內部,而我的感官在我的內部形成我能夠接收到的信號。
由於我們在接受的願望中以自私的形式感受自然,由於自己是利己主義者,因此,無論我們將會發現多少新的自然現象,我們都不會展示出精神領域。我們只是在越來越多地顯露我們的物質世界。
精神世界顯露,當我們改變感受環境(自然)的方式:從接受到給予,當我們將自己的感知轉變為利他。
為了這種感知,需要一種新的對待世界的手段,我們應該在我們的外在,而不是在我們內部感到它。
因此,出現了完全不同的有關世界的科學——卡巴拉,它來代替所有其他借助我們的利己主義研究自然的科學。
借助自己的自私願望,不管我們怎樣去研讀自然,都不會揭露精神的世界。
因此,現代科學處於危機中。它還能給我們甚麼?對待物質世界,人們是一種「飽食」的狀態,因為它不再能帶來滿足。出於這個原因,出現了「上哪兒繼續走走」這一問題。
唯一的出路——開始以另一種方式使用自己的願望。

來自:2009年11月5日的《早晨課程》,根據Baal HaSulam的文章《對卡巴拉科學的前言》
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我們要改正甚麼?

團結、早課、每日課程、精神工作


問題:我要改正我的心裡之點?
答案:你不用改正自己的心裡之點。那裡沒有甚麼可改正的,它沒有任何容量。你將自己的心裡之點與其他心裡之點連接起來——改正就是你們之間建立關系。
你將會顯露這個點——願望組織起來的「團隊」是完全改正了的,一切都在理想的關系中,就像健康肌體的細胞,一切……只有你不是!
然後, 對它們而言,你越取消自己–〉他們就越會影嚮到你,並將在你的內部中出現正確的「變得與創造者一樣」的意圖–〉 在這個意圖中你將會閱讀到精神世界–〉這會引起更高狀態(環繞之光)的對你的影嚮–〉這光讓你感受到更高的階段,從那裡降下了所有一切。所以,開始吧!

來自:2009年11月5日的《早晨課程》,根據Baal HaSulam的文章《對卡巴拉科學的前言》
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甚麼是屏幕?

早課、每日課程、精神工作


問題:甚麼是屏幕?它是用甚麼做的?我怎樣才能認識到它?
屏幕:它是一種讓我不考慮自己而去考慮他人的力量。這是另一種我所獲得的思考、感受、想法的方向及決定的形式。因此,人似乎重新出生了!
這被稱為「出埃及」的奇跡,當我離開我的自私的願望並突然間……開始關心他人。就這樣開始運轉我的思想。
這是可怕的轉變,誰自己會想這樣變的?我們可以談論這一點,但其實在內部裡我們非常害怕。
但這種轉變是最高之光向我們進行的。它怎樣進行,我不知道。它怎樣創造了我,就怎樣轉變。這種我內部裡的變化被稱為奇跡。創造我願望的光,也可以進行這種「升級」。

來自:2009年11月5日的《早晨課程》,根據Baal HaSulam的文章《對卡巴拉科學的前言》
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