
2011年2月15日

迄今為止,我們單獨地在精神基因(reshimot)的影嚮下、在我們的利己主義中發展了。而現在我們開始一起在共同的reshimot的影嚮下發展。我們的確目睹,全世界是相關聯的,如同一個統一的系統。
如果以前似乎是在電腦裡為每一個人打開了他自己的「窗戶」(在它之中每一個人都建立了自己的生命,與他人沒有任何關系並能夠去做他所想要的),那麼現在這已經無作用了。而問題是因為我們不熟悉我們彼此間的關系及每一個人在共同系統中的位置(在這裡人與其他人是相連接的)。
我們的悲劇是,現在為我們顯露出了統一的全網的系統,而我們不適合這系統並不懂得怎樣去對待它。畢竟在裡面,我們每一個人都留下了個別主義者/利己主義者:每一個人都渴求按照各自的願望去行動。
然而,一種完全不同的系統已經在影嚮著我們!曾經的時代結束了,新的時代到來了!那些與我們所有人工作的力量開始影嚮我們。於是,我們不得不去學習這個共同的完整的系統:其結構、其對我們的影嚮以及讓我們適合它的方式。沒有這種研讀,我們就生存不下去,於是每一個人都要從事卡巴拉。
历史是Reshimot的浮現

2011年2月15日

問題:據說,在Shimon Bar Yohai與他的徒弟撰寫《光輝之書》的時候,他們坐在洞穴裡,卡巴拉學家Shimon Bar Yohai說話,卡巴拉學家Abba寫下,而卡巴拉學家Shimon Bar Yohai的兒子——卡巴拉學家Elazar 「pe el pe」(口口相傳)地聽著他,而所有其他徒弟通過心來聽。這些不同的關系的階段意味著甚麼?
答案:除了外在的卡巴拉可以進行溝通的語言——「枝語言」之外,他們還有內在的關系:所謂的「mi pe le ozen」(從口到耳)在Bina階段上的關系(小的狀態)以及所謂的「mi pe le pe」(從口到口)在 Keter階段上的關系(大的狀態)。為了這種關系已經不需要語言,在沒有單詞的情況下,通過內在的融合、團結能夠彼此了解對方。
· 換句話說,我們可以這樣理解對方:
· 或者通過長時間的交流過程
· 或者一目了然
· 或者在沒有單詞的情況下相互理解對方
或者我們如此融合為一,以至於甚至不能說你理解我,而我理解你——那時因為分不出你我,而甚麼都不要給對方傳達。
這是所存在的精神關系的階段。
來自2011年2月14日的早晨課程的第四部分,根據Baal HaSulam的文章