早晨課程2009年9月15日(二)

早課、每日課程

第二部分:《對〈Sulam〉註釋的前言》:我學著怎樣應對我的接受的願望,我給它創造者向我展示的給予的形式。

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第三部分:《在行動中的理智》 :創造者每一秒都在跟我說話,但是我把它說的話當作耳邊風。

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