我如何才能學會在任何情況下都保持冷靜? (Quora)

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在任何情況下都保持冷靜是不可能的。另外,我們也不必總是保持冷靜。

大自然通過不斷增長我們的利己主義來發展我們。如果我們看一下人類發展的年代,我們可以看到從對食物、性、家庭和住所的基本生存願望——我們作為洞穴居民的願望——到我們作為文明發展時出現的利己主義願望的發展:金錢、榮譽、控制和知識。

利己主義越是增長,我們就越是不平靜。

激動、興奮和壓力都是大自然敦促我們感受到的狀態,以便達到對人類利己主義是動蕩的原因的認識,並通過這樣做,發展出一種真誠的新願望,超越利己主義。

在這個時刻,我們需要一個支持性的環境,讓我們感到鼓勵和自信,以便超越利己主義。

這種環境的一個方面是定期的學習和活動,旨在提升我們超越人類的利己主義,從而保護我們免受任何使我們失衡的情緒的影響。

換句話說,通過定期校準自己,以便認識到利己主義是我們與周圍環境失衡的根源,並超越它,我們將需要加強我們的支持性環境,這反過來會幫助我們更快地度過我們所經歷的任何狀態,而不是任由我們自己來處理。

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甚麼是金錢?

問答Quora、早課、每日課程、經濟


問題:甚麼是金錢?人們為甚麼對金錢如此感興趣?
答案:「金錢」(希伯來文的kesef)指的是屏幕,來自kisuf——「蓋」這個單詞。這是Hassadim之光,它覆蓋、隱藏自私的願望,於是給予一個接受全部Hochma之光的機會。
出於這個原因,在我們世界上的金錢具有如此大的價值,用它們可以購買任何東西。任何東西都具有其金錢的等價,一切都是按照金錢而衡量的。
在精神世界,一切都根據反自私的屏幕被衡量,也就是你所具有的Hassadim之光的覆蓋程度。它來決定人的偉大性、高度和力量,畢竟根據這覆蓋人能夠接受Hochma之光。
所以說,可以以自私的方式使用「金錢」這一概念,也可以「為了給予」去使用。
聖殿中的禮器也類似地被分為「銀的」(銀/kesef來自kisuf/覆蓋這個詞)和「金的」(金/zahav來自「給予這個」/ ze av)。
有「小金庫」(有時候寄予孩子的)這一概念——這是人必要的錢,以讓他感到自己 「不貧窮」,也就是具有為了自己的享樂的願望所必要的覆蓋。
「口袋」是接受的容器,而小金庫(即「口袋裡的錢」)是覆蓋,而且它完全符合我接受的願望/容器,它們會讓我作為hafec hesed(即不需要更大的滿足)保留在最微小的給予的階段——Nefesh之上。
每一個人根據他所處的階段來決定他所需要的覆蓋的措施。但如果小孩開始提問,在那一方面上花費收到的金錢,已經不算是「口袋裡的錢」,這是因為這已經超越了滿足必需的要求(比如在學校買早飯,甚至糖果和冰淇淋,有時候這對孩子而言也算是必須要有的)的邊境。

來自2011年1月4日的早晨課程的第四部分,根據Baal HaSulam的文章《卡巴拉實質和哲學》

關於金錢的一切

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對於願望而言距離不存在

問答Quora、團隊、環境、精神工作


來自厄瓜多爾的問題:上課時關於改正想要請求與團隊團結, 該怎麼辦?
答案:人應該付出努力以便感到,他跟我們在一起。在精神道路上距離是不存在的。
假如一個人離我們中心有幾公裡,坐在屏幕的前面,而另一個人在厄瓜多爾,而第三個在我們的教室裡——這都一樣。
一切都取決於人心是在何地。簡單說就是要試圖與我們保留關系。人的願望在哪裡,他本身就在哪裡。畢竟,除了願望甚麼都不存在,外在的形象並不被考慮。

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沒有答複的問題的答案

人類、社會、卡巴拉、學習、問答Quora、生命的意義


資訊:英國搜尋引擎Ask Jeeves發表的十個沒有答案的問題。人類在近十年內關心著這些問題。
1.甚麼是生命的意義?——發現生命的源泉——創造者,這樣我們獲得永恆的存在和其意義
2.上帝存在嗎?——沒有,有自然,與創造者相同(即給予和愛的品質)的規律。
3. 金黃色頭髮的美女更開心嗎 ?——因為更傻嗎?
4.甚麼是最好的飲食?——像動物那樣進食——有用的東西。
5. 是否有外星生命?——有,在更高的階段上,在給予的願望中,這願望從根本上不像我們的物質的接受的願望。
6. 世界上最著名的人是誰? ——對每一個人來說,是他的父母。
7. 甚麼是愛?——充滿他人的願望。
8. 甚麼是成功的機密?——不接受,去給予,那時人不受任何限制,並能感到幸福。
9. Tony Soprano 是否死了?——不知道他是誰,但根本就不在乎。
10. 我會生活多少年?——主要是,在這一輩子結束之前達到不朽。

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東西沖突

中國、人類、社會、問答Quora、視頻、電視、節目、課程

提問卡巴拉學家 (1)
提問卡巴拉學家(2)
提問卡巴拉學家 (3)

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我可以當卡巴拉學家嗎?

卡巴拉、學習、問答Quora、視頻、電視、節目、課程

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提問卡巴拉學家 (3)

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每個提問的人都將會收到答案!

光輝之書、問答Quora、早課、每日課程、精神工作


問題:為了理解《光輝之書》,是否需要研讀並試圖記下特定的定義,比如:法老或者亞伯拉罕?
答案:我不認為這是必要的。重要的是我們根據《光輝之書》中的內容來大概想象那一切,進而在我們內部裡將會逐漸地出現那些成為亞伯拉罕、摩西、Yov的品質。定義是內在的對某種品質的感受,之後你將會把它稱為「Yov」。
而如果你直接去背書,這不會給予你任何一切。這些定義,應該在你內部裡形成,就像你在接觸某個人,與他交流時,通過在自己內部裡建立他的形式來逐漸地認識到他。就這樣我們認識到《光輝之書》的定義。
問題:人們向你提出好多問題,但是你只是回答了其中的百分之一或二……
答案:不要擔心,我來不及回答所有的問題並給出解釋。你們提問是非常好的!在上課時記錄並積極提問的人將會得到答案!但想要人獲得答案,根本就不需要在課程中朗讀並回答他的問題。他仍然將會以不同的形式得到答案。突然間,幾天後他肯定會顯露出答案,也許還是在同樣的或者在下一節課程中。主要是要請求,「提升MAN」!因此,盡量試圖去問!你將會「從上面」得到答案。
我們的全部的進步基於「問題」。
不要害怕你的問題,在問題之海中迷失。可以有五百個問題,而我只是回答了兩個——這都沒關系。你們都將會收到答案!

來自:2010年1月17日的《早晨課程》的第三部分,根據Baal Sulam的文章《對〈光輝之書〉的前言》
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特別的名字

卡巴拉、學習、問答Quora


問題:卡巴拉為甚麼會叫「卡巴拉」這個特殊的詞呢?
答案:卡巴拉科學的名稱——卡巴拉來自「接受」這個詞,因為開始學習卡巴拉的人將會接受到額外的知識、額外的滿足及額外的自然力量,以便上升到利己主義之上並與其他人結合。
卡巴拉向人們顯露出這種新的滿足、新的感知,同時也揭示了關於自然,人類自己及我們周圍的那一切。於是,在這一方面,卡巴拉提供「滿足」,因此它被稱為「接受的科學」、「滿足的科學」——即卡巴拉科學。

來自節目「提問卡巴拉學家」。您如果想要從萊特曼博士那兒獲得您的問題的答案,請在這裡提問。

卡巴拉是智慧還是科學?

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關於Bnei Baruch

卡巴拉、學習、卡巴拉傳播、問答Quora


問題:萊特曼教授,您作為國際卡巴拉研究中心的創始人和主席,能否介紹一下,世界上有多少人來到您的中心來學習卡巴拉?他們都來自哪些國家呢?
答案:我們的機構已經創建了大約20多年。在建立它之前,我屬於我的老師創建的組織。他去世之後,那個組織成為我們現在的Bnei Baruch機構,即國際卡巴拉研究中心。在大多數的國家都有我們的分部。我們用十幾種語言去準備卡巴拉的資料。有幾百萬人正在我們的研究中心學習。通過網路學習是絕對免費的。我們也出版書籍、視頻、音頻光碟和各種在線資料。在幾個國家還有電視臺廣播。這是一個很大的機構。人們在閑暇時間志願地為卡巴拉工作、募捐,我們借助募捐所得來維持全世界的卡巴拉中心的執行。有些人員日夜工作以維護我們的伺服器、全部的網路系統和資訊數據等。
我們每天都有三個小時的國際課程直播,除此之外,我們中心每周還有幾次不同的卡巴拉的課程。
我們經常在不同的國家舉行會議。我希望將來我們也會在中國舉行會議。就在過去幾個月裡我們舉行了幾次會議:2008年5月在美國、6月在德國、8月在以色列,馬上我要飛到阿根廷參加會議,然後又是美國,然後在土耳其等。從柏林到布宜諾斯艾利斯到特拉維夫到安卡拉、紐約,我們在世界各個國家舉行會議,在日本也有。我們準備與來自所有國家的學生們和朋友們建立各種聯繫,見面並舉辦這種會議。
除了會議以外,我們一直都保持在線聯繫,而每一個想加入我們的人都可以建立這種聯繫,他可以知道我們所舉辦的活動,這一切都向所有人開放,自由、免費地訪問並下載任何卡巴拉的資訊。在我們的伺服器和媒體庫中,所有的一切都在為你們服務。總之,我們的機構基本上就是教育機構和研究中心。

來自節目「提問卡巴拉學家」。您如果想要從萊特曼博士那兒獲得您的問題的答案,請在這裡提問。

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提問卡巴拉學家(3)

中國、卡巴拉、學習、問答Quora、視頻、電視、節目、課程

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提問卡巴拉學家(1)
提問卡巴拉學家(2)

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