
2010年10月7日

問題:怎樣才能停留在正確的意圖中,如果最高的力量故意地讓我忘記它?
答案:最高的力量並沒有把我們從正確的意圖中拿出來,它只是給我們加上了更大的願望,而我們已經能夠克服它,並對它進行改正。
「從上面」一切都是被精確地計算的,並符合共同的系統:你已經付出了多少努力,你已經積累的多少力量,並根據這個措施為你顯露額外的願望。
而你覺得你被迷惑了。但你並不是被迷惑!相反,你被給予前進的機會!而你把它當作障礙,那是因為你並不苛求工作。如果你對工作感興趣,那就會為得到包袱而感到開心。
一切都取決於我的所做的準備。假如我渴求工作並覺得付出更多會得到報酬,那所有這些我所認為的降落不會再被認為是降落。我會把它們當作前進和成功的機會。我會把這種心裡的包袱當作改正而感謝。畢竟這樣我會對創造者顯露我的愛。
來自2010年10月6日的早晨課程的第四部分,根據Baal HaSulam的文章

2010年10月6日

隨便坐著去想意圖並不是工作,這應該是在我完成的每一個動作中。比如我在工廠幹活,或者在銀行、大學,無論在何地工作,我應該在任何一個我的動作中進入關於改正世界的意圖。
這樣我想要世界接近創造者的顯露,因此工作。這種團結的、全世界連接的意圖應該存在於我生活的每一秒中。不然,這就是白白浪費的時刻!

2010年10月6日

問題:假如我想要我的生活全部都是為了發現創造者,應該怎樣去安排自己的生活?
答案:檢查和組織普通的生活是很簡單的:要確保你通過你的物質性的行為沒有傷害他人。也就是說,你當小偷、犯罪或流浪漢之時不可能為了給予而行動,而且認為你正在改正的道路上。首先你要如此更改自己以便在普通的生活中不被他人傷害,甚至通過間接的方式占他人的便宜。其餘的工作就在意圖領域中而發生。
當然,要幫助朋友找到工作,但其實我們的工作受精神領域的、精神團結的限制。我們並不應該像所有「利他的」或「精神的」組織結構那樣去行動,提供「人道主義的」捐助並這樣破壞人們。這種機構會產生「寄生蟲」,偷走人們獨立的機會。因此這種活動只有對這種組織機構才有好處。
因此正確的向往創造者的行動是這樣的:我關心我的物質生活以便保持生存所必要的,而我的其餘的努力都是為了在與朋友們的關系中發現創造者。
來自2010年10月6日的早晨課程的第四部分,根據Baal HaSulam的文章

2010年10月5日

團隊是我的拷貝品和我的影子,我本身都是創造者的影子。我從朋友們那兒接受到的比我在他們身上所付出得更多。
這不屬於他們,他們的行為,只是屬於我對他們的態度。畢竟這環境也是創造者。
就這樣創造者給予我機會與祂工作——它給我創造了幻想,似乎在我外在存在某種東西。但在我之外只有創造者存在著。
因此我們需要一直都去喚醒環境直到達到這麼一個狀態:這狀態會影嚮到我,而我接著會渴求與他們團結,以便通過這與他們的團結發現創造者。
沒有環境,我就無法達到創造者,那是因為環境是某種外在的,就在它那裡我會發現創造者的形象。
假如我不想與團隊團結,那我的方向就會完全偏離目標、創造者。到底誰是親近的人?在精神世界所發生的分裂之力把我分成兩個部分——「我」和「親近的人」。為了甚麼?以便讓我意識到,為了與創造者融合缺乏甚麼。
一旦我接近了顯得陌生的環境,我就能夠接近創造者。我是特意被贈予雙重的感知,以便把自己的一部分看作某種陌生和討厭的部分。
因此,「愛鄰如己」是Torah主要的原則。光只有這一點才改正,沒有其他的能改正的。如果你不請求這種改正,那你的努力就白白付出。其餘的一切——就是沙漠中的無助的叫喊。
來自2010年10月5日的早晨課程的第二部分, 根據《光輝之書》

2010年10月4日

問題:「愛鄰如己」指的是甚麼?為了實現這一原則,實際上要怎麼做呢?
答案:像自己那樣愛你親近的人指的是全世界(非生命的自然、植物界、動物界、人類),整個世界系統都應該包含在我內部裡,如同不可分割的部分,如同「一個人一顆心」!
我把所有一切與自己連接並感到我的「自我」! 在分開我們的利己主義之上需要獲得來自上面的力量、願望、把他人感受為我本身(甚至更多)的能力。也就是,感到這一切都是我。
但這個我不是自私的感受,那是因為我們之間的憎恨保留並滋長!正好在這個憎恨之上我將會與他人團結——只有在那時他們對我來說會變成「親近的」。
「親近的人」是我憎恨的人,但同時我愛他「像我自己這樣」……「 愛將遮掩所有失誤」——曾經的憎恨保留,但在它之上還有著愛。
在我們的世界,一切都是由一個自私的願望而被啓動的,而這願望要麼在接受中,要麼在給予中。在精神世界我們處於兩種相反的力量之中:給予和接受。
利己主義滋長,而平行地出現給予的品質——這兩種力量讓我感到我站在憎恨之山面前(Sinai,來自sina——憎恨)。
但這是因為我需要經過「埃及」——在利己主義的、法老的奴役下,我應該開始憎恨它,逃跑並找到力量以改正它。
在對親近人的憎恨之山下面,我應該回答我是否能與他們以愛團結起來,在所有憎恨之上,變得如同一個人一顆心?
如果我經過了所有打擊和利己主義/法老的刑法,並感到我的痛苦已經足夠了,我就會同意的!畢竟我恨我的利己心比恨親近的人更強。
我同意,因為覺得這會給我發現創造者的機會。最終我理解,對親近人的愛本身就是我的滿足。
我已經不要求任何一切,只想這動作來滿足我,並這樣我變得與創造者相同。
來自2010年10月3日的早晨課程的第四部分,根據Baal HaSulam的文章

2010年10月3日

問題:我怎樣才能知道我在懷著正確的意圖研讀《光輝之書》?
答案:需要去考慮那些發現創造者的條件。條件——品質的相同。
品質的相同指的是,在我的享樂願望中將會出現給予的願望、給予的意圖、對給予的追求。
我盼望我內部裡的內在程序發生變化——從接受到給予,並開始獲得各種來到我這兒的給予的品質。這就是我所想要的。
現在我處於精神資訊的海洋中,但甚麼都不能感知到。我缺乏感知它的軟體。但如果我渴求它,想要獲得,那就會接近理解。
我在《光輝之書》所讀到的是現實中發生的給予行為。而這是唯一存在的現實。
而我們的物質的現實只在我們的潛意識中而存在,這是我們正所處的幻想。
真正的現實高於這個潛意識的階段,高於這個想象的現實——它在給予中運轉著。而願望中的接受根本就不存在——只有在我們的「夢中」。
因此,我渴求升到我的感受之上並達到真正的現實。
來自2010年10月3日的早晨課程的第二部分, 根據《光輝之書》

2010年10月2日

問題:在卡巴拉研究中心學習卡巴拉的人應該獲得甚麼:知識?對研讀的態度?
答案:主要是——吸收手段。畢竟卡巴拉科學與所有其他教育方法是不同的。
任何其他手段都有精確的物質的標準,根據這些標準能夠衡量自己的進步。在運動、科學方面根據成績你可以目睹你前進的程度。
學習卡巴拉的手段是不一樣的,畢竟我們準備感到不同的世界。怎樣才能知道我們是多麼接近那向我們隱藏的世界嗎?
借助團隊能夠進行判斷——我們是多麼能感到我們是相互連接的,我多麼期待借助團結顯露創造者,以及多麼渴求整個世界團結起來。
換句話說,我越符合創造者期待我們的那一切,就越接近祂的思想和計劃,就越接近自我的實現。
隱藏的狀態會延續,直到我的思想、意圖和願望有1/125與創造者變得相等,那時我就會在第一個的顯露階段上感到它。
來自2010年9月29日的早晨課程

2010年9月29日

問題:在我們的世界,如果我與某種人有關系,我在這關系中能夠發現愛或者憎恨。那麼精神的關系、創造者的顯露是怎樣感到的?
答案: 精神的現象是給予。這是團結和愛相互滲透的關系。我們在我們之間來建立團結和愛,而且在這關系之中來發現本來就隱藏著的光。
這光改正我們的關系,為關系提供形式並用它們來建立「位置」、「給予的願望」。
而在這個「位置」中為我們顯露出更大的給予的機會——在它之中,如同在新的感官下,出現最基本的所有世界系統的力量——創造者。
但這一切都處在一個位置中、我們的團結中——只有當創造者更清楚地出現——根據我們的新的給予和愛的品質。
來自2010年9月26日的早晨課程的第四部分,根據Baal HaSulam的文章

2010年9月28日

問題:如果具有某種物質上的問題,它需要我一直都去註意,這樣一來,我怎樣才能繼續朝向精神的目標?
答案:具有不同的情況。每一個人都有身體上的或者心理上的問題,擔心和憂慮。與人交流之時,創造者贈予他全部的這些問題,並這樣喚醒他。
無論人具體處於甚麼狀態。這狀態全部、它的整體,人要從創造者那兒來受到,並從這個階段開始必須對創造者產生回應。
人也要理解,如果他有健康方面的問題,那就必須去看醫生,有收入方面的問題——必須去找工作等。
總體來講,問題解決好,只是因為人為了繼續前進,必須已經處於其他狀態中。為了下一步的發展,每個狀態都是對的。但面對這些狀態時,我們既要在物質的層面也要在精神的層面上改正它——如一個整體。
我們不允許把世界分成兩個部分:「這是給我的,而這是給創造者的」——「現在我忙於生意、我的物質的事情,然後又回到它那兒,捐給慈善事業,結果——我又得到了純潔」。
那倒不是!假如我們談論意圖的改正,那麼在這裡甚至一分鐘都不能空閑,在所有狀態中,借助所有我們具有的問題,我們必須去請求創造者。
這請求不應該是關於生理的、家庭的或者任何其他問題,而應該是關於最高的目標,那是因為它肯定會包含所有其他屬於更低層面的擔心、憂慮、疾病和困難。
畢竟這所有一切在一起被稱為「痛苦」,而它們的目標旨在使人獲得正確的方向。
倘若現在有可能把人的某種痛苦(關於金錢的擔心、健康或家庭)拿走——他就會偏離道路,並不會根據創造者給他指出的方向前進。
因此,我們不允許直接幹涉到這過程中。要幫助人處理這些問題,但他本身要知道,道路就是這樣,一切都來自創造者——「好的和創造好的」,而且除了 之外沒有其他的」。
人要接受所有狀態,以正確的方式、用各種辦法來處理他們——既在物質,又在精神的層面上,借助團隊。
但是,就像所寫的那樣,不允許請求「犯罪者」的死亡——只能請求讓它們回到創造者那裡。也就是說,必須改正每一個狀態,以正確的方式利用似乎消極的障礙,實際上它們對改正而言是最有效的。
來自2010年9月27日的早晨課程的第二部分, 根據《光輝之書》

2010年9月28日

創造者一直都在喚醒人,通過為他顯露對Shechina和降落的悲哀。
應該採取正確的措施來判斷降落和上升:我應該去為了甚麼而感到悲哀,以及我實際上在為了甚麼而遺憾?
我進行分析,並逐漸地借助光來追求給予的意圖。我曾經等待,以便光為我顯露出,而現在我想要它來改變我。
其實,期待光突然間照燿起來根本就沒有用。創造者處在各地,但我們缺乏與它的相同以便去感到它。
因此,需要建立改正自己的順序:怎樣對待自己、環境、老師、顯露創造者的地方(Shechina)。人要在這個地方與朋友們一起創造並為創造者的到來而準備。
在世界上,每一個人生活中的滄桑都只是為了改正Shechina——這一點逐漸地會明顯起來。
我們只需要關心這一點。把Shechina帶到125個改正階段中的第一個階段之上就已經足夠——創造者立刻會根據這程度而出現。
它處在寧靜中,而且它的顯露僅僅取決於我們符合它的程度。
來自2010年9月27日的早晨課程的第一部分,根據Rabash的文章