
2011年1月14日

問題:據說,創造物要獨立地達到創造者。甚麼叫「獨立」?
答案:我的獨立在何地?怎麼能找到它?
我要發現,我哪裡沒有獨立,對於誰/甚麼而言的獨立,它怎麼取決或不取決於我。可以是這樣:我獨立/不獨立,但必須/不必須、接受/不接受這一點。經過了對我的狀態的分析之後,我將會發現在我之外存在的創造者。
這是可以的,因為創造者通過兩種影嚮到我的力量顯露出:積極的和消極的(右和左),於是在它們之間存在這種狀態:它們相互中和對方,就像磁鐵的兩個磁場。
我處於中立區。右線是給予的力量,左線是接受的力量,而我就在它們之間。我受兩個力量的影嚮,而在這同時甚至沒有一個對我施加影嚮。中和發生在我內部裡。換句話說,創造者存在,這兩種力量影嚮到我,但它們如此影嚮到我,以至於我感覺不到它們的影嚮,那是因為在我內部它們相互發生了中和。
也就是,一方面,「除了祂之外沒有其他的」;另一方面,「不是我,是誰!」這種中和的狀態被稱為Tifferet的Sefira的中間的一部分。
如果我找到了這個狀態,這就會成為我的基點,借助它我來決定,我應該而且寧願選「右/給予」還是「左/接受」的我的發展方向。
來自莫斯科第一節課程

2011年1月14日

問題:「因朋友開心而感到開心,因朋友傷心而感到傷心」這指的是甚麼?怎樣才能達到這一點?
答案:為了朋友們的愉快而開心指的是感到開心,因為我們一起達到精神的目標,一起走在道路上,這時我在內心裡感到我的朋友們的渴求,並完全感覺不到自己、自己對目標的追求,僅僅感到我跟他們一起追求目標。
畢竟,我的「我」消失,在所有其他人中溶化。這樣我就能達到不朽。
沒有人的「我」。它似乎僅僅是作為為他人傳達創造者的光的導體而存在的,以及在這些曾經所存在的「我」的位置上出現一個所有這些「我」的乘積的共同的整體。
來自莫斯科第一節課程

2011年1月12日

問題:開始學習卡巴拉的人,甚麼時候能說,他已經開始與自己的願望工作了?
答案:當他開始體驗到「上升」和「下降」時。通過這些狀態我們開始認識到我們多麼取決於我們的內在的變化。而這僅僅是開頭,就這樣,「從上面」與你做著游戲,但暫時只有在這個世界的範圍上。
當你開始從一個世界被扔到另一個世界:一會提升,一會下降,那時你就會理解一切是多麼不穩定。
想象一下,如果你的感官稍微改變一下,你的眼睛將會看到X射線,你的耳朵將被「定位器」代替。 你將會看到怎樣的世界?所有資訊、所有範圍的「波浪」都到達你那兒,你將會發瘋,因為你會聽見四面八方同時說話的聲音,甚至如果人們離你在千萬公裡遠的距離。你將會透過牆壁看到所發生的。
如果是這樣的話,那麼理智和神經系統也應該是一樣發達的,以操縱如此的資訊之流。我們將會是完全不同的生物,甚至在我們世界,如果我們稍微擴大一些我們感知的範圍。
而這裡所談的是我們目前根本就沒有的品質及從根本上不同的態度。
或者想象一下,你開始感到了其他人的感覺:你像幽靈的精神穿上第一個人、第二個人、第三個人……

2011年1月12日

問題:Rabash寫道,人「要相信」。這是甚麼意思?
答案:首先,存在「對智者的信念」這一概念。這裡所談的是已經經過這條道路並給我們留下方法的卡巴拉學家。他們以很有道理的、很有實質的方式來解釋它,但我們還要以某種程度去信任他們所說的。說實話,我們含有心裡之點所以我們同意他們所說的,但是在這裡還有為信念的地方:我相信已經獲得經驗的更大的人。
進行了實際的分析之後我仍然具有「松懈的地方」,某種事情還不明顯——而我跟隨更高的人。我似乎握著大人的手並跟著他走。Baal HaSulam解釋,人要為自己找到老師並「粘附」他,以便根據老師建議的動作能夠試圖發現其中是甚麼。
這種信念是必須要有的。就這樣小孩信任大人。但你以信念的基礎僅僅接受老師推薦去做的動作——而通過這微小的、短短的步驟你將會看到老師是對的。
這不是盲目的信念,你每次都打消自己的想法(「低你的頭」)以利用老師的「頭」(即思維),稍微提升一點並確認老師沒錯。說實話,這不是信念而是研讀、練習——做了它們之後就能立刻檢查。
在一般的情況下,在卡巴拉中,「信念」指的是給予的力量,而「知識」是接受的力量。借助這兩種力量我們前進。
來自2011年1月12的早晨課程的第二部分, 根據《光輝之書》,前言
關於卡巴拉學家的一切
卡巴拉學家的建議——嚴格的規律

2011年1月11日

問題:甚麼是有目的的滿足?
答案:有目的的滿足是因為給予而感到滿足。只有你愛去給予的對象,在給予之時你才能感到滿足。
我怎樣才能獲得愛?借助改正,通過把憎恨改為愛。
是誰在進行這改正?更高之光。
甚麼時候?在我請求的時候。
我甚麼時候去請求?在團隊迫使我的時候。
團隊甚麼時候迫使我請求?在我對團隊而言低下我的頭並在團隊那裡找到迫使我的力量的時候。
我最終在甚麼時候對團隊而言低下我的頭?當我們跟朋友們一起去忙於這一點時。
而就在這裡我們被絆倒了……
來自2011年1月11的早晨課程的第二部分, 根據《光輝之書》,前言

2011年1月11日

問題:如果人揭露出他內部裡的邪惡,對他而言不會更難去愛親近的人嗎?
答案:但你發現的邪惡正好是對於愛、對於跟親近人的團結而言的。其餘的一切都屬於動物性的階段。
比如說,一些狗咬人,一些狗卻很好很可愛。動物也有不同的性格。但是我們談的不是好的或者不好的特徵,而是人在開始與他人團結之時所發現的真正的邪惡。正是在那時,在拒絕目標之時,出現了真正的邪惡的基礎。
我與親近的人團結,以便達到目標、創造者。只有在追求目標的這個方向上我們才能揭露出邪惡。在與目標無關的情況下,邪惡不會被揭露。也許我的性格不怎麼樣,也許我沒有耐心或者容易發脾氣,但這不是「邪惡」,這跟精神領域沒有任何關系。
如果我試圖去愛朋友們,以獲得對創造者的愛並發現我對這是多麼反感,那時這不情願的、拒絕的程度被稱為邪惡。對團結的反感才是邪惡!
讓人的所有品質都經過過濾器,並把所有動物性的東西分開。在我們內部裡含有「狗」、「兔子」、「驢」,放棄它們,不要去考慮這一切。先知這樣描述這一點:「我來了但這裡甚至一個人都沒有」。邪惡僅僅與團結、與對創造者的追求有關系。
來自2011年1月11日的早晨課程的第一部分, 根據Rabash的文章

2011年1月11日

假如人想要通過精神階段上升,以及從我們五官感知的現實走到感受到的更高的現實,他必須改變自己和自己品質,於是需要外在的、額外的、他現在沒有的力量。他僅僅含有微小的對精神領域的願望之點,而其餘的一切人要從外面獲得。
這些把人從他目前的狀態提升到更先進的狀態的力量的綜合被稱為「趕驢人」。「驢」(希伯來文的hamor來自homer/物質這個詞)是我們的物質,我們的享樂的願望,它每次都發生變化,因此我們提升,在精神道路上發展。
來自上面的力量一直都在影嚮我們的願望,改變它。隨著,我們的「驢」也一直都在改善,因為「趕驢人」一直都與它工作。在我們到達道路終點的時候,我們的「驢」就會真的變為「白色的」,就像在關於彌賽亞的故事中所說的那樣——彌賽亞騎著「白驢」到來。
來自2011年1月11的早晨課程的第二部分, 根據《光輝之書》,前言

2011年1月11日

問題:誰要克服邪惡:我還是創造者?
答案:不管我怎樣去談創造者,我必須始終都去自己工作。後來,根據所發現的那一切,我將會決定這具體怎樣來發生:本身、借助我的努力還是借助某種更高的力量。
不要期待從上面到來某物。甚麼都不會到來的。靠著自己的力量,借助自己的努力我要顯露已存在的圖像。一切都取決於我追求它的程度。我似乎是小孩那樣:他只有在渴求長大的情況下才能長大。而這願望他要自己來建立。現在你來想象,他要怎樣。
在我們的世界上,孩子們自然而然地發展,我們差點就追上他們了。孩子四處奔跑,他一直想要某些東西。類似地,我們要進行我們的精神工作。不然我們不會發展,不會長大。而我們的問題是,我們怎樣為自己安排喘息和去思考的休息的時刻。
難道孩子有time out(時間暫停)的時候嗎?他甚至一秒鐘都不休息,他每一秒鐘都要認識世界。
來自2011年1月11日的早晨課程的第一部分, 根據Rabash的文章

2011年1月10日

問題:怎樣才能向人傳達另一種對現實的態度,以便他能夠改變現在的普通的態度?
答案:在人沒有絕對感到失望、沒有使用所有哲學和態度(這都來自其利己主義)之前甚麼都不能做。也就是,首先他要獲得對這個他所處的世界的特別大的絕望感,並感到不滿。
1. 首先,我發現我感到糟糕!這階段是必須要有的。
2. 在這同時,人要感到,不會更好!
3. 主要是,所有邪惡的原因是我的利己主義。
4. 於是我的所有動作只對我有害,這是所謂的「不如坐著,甚麼都不做」。更好的是安靜地坐著,甚至動都不動,畢竟你的每個動作都來自利己主義,並導致了世界上邪惡的增多。
5. 那時人開始尋找,他該怎麼做,怎樣生存下去?這些解釋必須包含所有經過的道路和所從事的事情,即宗教、哲學、科學。畢竟甚至是科學都是我們以自己的動機為基礎而發展的,所以科學不能讓我們脫離自私現實的領域。就這樣我們檢查所有一切並搞清楚,任何東西都不能拯救我們。
6. 那時,我們也許將會聽取卡巴拉學家所說的。
就這麼長的道路,當然在這條路上必須要有傳播卡巴拉的系統。不然我們永遠都不會看到,人類經历著發展的道路並獲得積極的效果。
· 問題是,人要遭受多少次痛苦,以決定他已經不想了?
· 人必須要多少次地說,他不再願意遭受痛苦,直到最終決定,真的要改變某物?
· 人要多少次地去理解,他必須改變某物,以便真的開始往那個方向前進!
就這樣,為了達到某種結果我們必須進行許多動作,後者每一個都為我們帶來問題、疼痛和痛苦……
來自2011年1月10日的早晨課程的第四部分,根據Baal HaSulam的文章《卡巴拉實質和哲學》

2011年1月9日

問題:為甚麼說為了實現改正,破碎的靈魂必須上升到Atzilut世界,而為此我們必須首先從Assiya世界的Malchut de Malchut開始,一步一步地,經历所有BYA三個世界來到達Atzilut世界。
我在哪裡:在Atzilut世界的Malchut中?或者在Assiya、Yetzira和 Beria世界的 某個位置?如果以色列之地位於Yetzira世界,而只有大祭司才能夠進入的聖殿的最神聖的位置位於Beria世界,我怎麼可能上升得比他更高呢?
回答:當我請求改正時,我帶著我的心裡之點上升到Atzilut世界的Malchut——即以色列靈魂的集會。我們的改正在Atzilut世界的Malchut中發生;它是我們的家園,我們的Keter。任何低於BYA世界的東西,實際上是分散的Malchut,是Malchut的下面的9個Sefirot。
所有低於Parsa(在Atzilut世界的邊界線之下)的世界、Partzufim及靈魂都屬於Malchut de Atzilut(Atzilut世界的Malchut)。也就是說,為了獲得改正,我必須上升到Atzilut世界並與該世界的Malchut連接。但我和我的靈魂的改正在哪裡發生?
我們共同的靈魂——亞當(Adam Ha Rishon )在BYA世界中(從它在GAR de Beria中的「頭」一直到在Assiya世界中的「腳」)出現。如果我將自己的靈魂提升到Malchut de Atzilut並請求改正,我就能接受到來自上面的改正之光(它從無止境的世界經過所有的世界降落到我這裡,它的「目的」是特別針對我的)。通過這個光,我改正了與我相連的Atzilut世界中Zeir Anpin和Malchut之間的關系。因此,我改正了Malchut和Zeir Anpin(即Shechina 和創造者)之間破碎的連接。
我代表著在《光輝之書》中 「新娘之夜」章節裡描述的支持Torah的「新娘的朋友」。我幫助她和「新郎」連接,因此,我被稱為「洞房之子」。通過這麼做,我改正了我的靈魂,因為Zeir Anpin和Malchut僅僅是因我的緣故而分離,所以我要重新團結它們並由此使所有的碎片重新聚合。
當我重建Malchut和Zeir Anpin之間的第一次連接時,我改正了我的第一個精神層次,Assiya世界中的Malchut de Malchut(請閱讀Baal HaSulam的《對〈光輝之書〉的導讀》) 。在我第二次將Malchut與Zeir Anpin相連接之時,我改正我的Assiya世界的 Malchut中的 Yesod (Yesod de Malchut de Assiya)等。我每當都支持Malchut並這樣讓她與Zeir Anpin相團結。這樣一來,我改正我的靈魂。
換言之,我們始終將我們的請求(MAN)提升到Shechina,也就是Atzilut世界的Malchut。但我們的改正和複活要在BYA世界中發生,因為亞當(Adam HaRishon)是在BYA世界中誕生的,而且它感知不到在這三個世界之外的任何東西;這些世界是他的環境。他與這些世界共同上升和下降。
因為我想要取悅創造者,我的意圖提升到Maclhut de Atzilut。因為這麼去做,我就會在我的環境——BYA世界中獲得改正。
讓我們期盼自己上升,像大祭司一樣進入「至聖所」——即Beria世界的Bina。這樣我將ZON(Zeir Anpin和Malchut)之間的Zivug(融合/交配)提升到AVI (Aba ve Ima,Aba和Ima)那兒。
來自2010年11月23日的早晨課程的第三部分,根據Baal HaSulam的文章《意圖之門的房子》