偉大的描繪世界的藝術家

早課、每日課程、精神工作、自然、創造者


我借助力量來看到現實,這些力量在我頭腦中就像在電影院的屏幕上畫出整個世界。這些畫面是立體的、移動的、有感情的。就這樣我感受到它們,對它們產生印象。但其實這只不過是力量——願望。
最終是誰在體驗著?是我。我感到了甚麼?非生命的、植物的、動物的和人類的層次。我在哪裡看到它們?在我的願望中。這些所有的形式在我的內部,在不同的我的願望的層面上。非生命的自然在我的非生命的願望中被我感覺到,植物的在我的植物的願望中被我感覺到等。
力量(創造者)在我的願望中描繪各種形式,而我將它們當作我的世界。這力量在我的內部,在我的屏幕上創造世界。甚麼力量給我畫出世界?給予的力量、創造者的力量,我是從祂那兒(給予者)接受到形式的。
在這些形式中有著與祂相似的和與祂相反的形式。它們組成了我的世界。因此這個世界是多方面的,我在其中看到各種對象——每一個都有某種積極的方面和某種消極的方面。這是怎樣來的?創造者發生物質化並在我內部創造所有這些形式,它們都被印記在四個我的物質的(享樂願望的)層面。這樣一來,它逐漸地教給我甚麼是物質和物質的形式(askala chomrit 和askala curatit)。
我看到的這個世界及它的所有形式都是被創造者賜予的。就這樣它在我的物質中描繪世界。在我面前的世界是創造者的形式,但只是對我來說,根據我的狀態。物質是我的,而形式是祂的。
因此,從自己內部中我能夠達到創造者(mi basari ehese eloka)。

來自:2009年12月3日的《早晨課程》的第三部分,根據Baal HaSulam的文章《卡巴拉科學中的物質和形式》
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世界是創造者的印記

早課、每日課程、現實、世界、宇宙


問題:甚麼是物質?
答案:物質是願望。沒有別的存在的了。只有願望,其餘的一切是在這個願望中的給予者的印記。消極的印記,給予者的反面被稱為「邪惡基礎」。
我們造就的積極的印記就像是將手套翻過來  ——這是個「良好的基礎」。
但是最初的基礎是物質、願望。因此,有好的基礎也有不好的基礎——邪或善(yecer ra 和yecer tov)。Yecer ——願望,tov——良好,ra ——邪惡。創造者創造了願望、yecer。在願望中的創造者的印記:相反的——ra、邪惡;類似的——tov、良好。我們的任務是在自己內部中感受到這兩種狀態,就是它們在我們內部形成了整個世界。

來自:2009年12月3日的《早晨課程》的第三部分,根據Baal HaSulam的文章《卡巴拉科學中的物質和形式》
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